O Parfor Equidade é uma ação idealizada de forma conjunta entre a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), e a Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (SECADI/MEC);
Esta é uma ação especial dentro do Programa Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (PARFOR), que já beneficiou mais de 100 mil professores da educação básica que não possuíam formação adequada na sua área de atuação nas escolas públicas.
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O Parfor Equidade visa formar professores em licenciaturas específicas para atendimento das redes públicas de educação básica ou das redes comunitárias de formação por alternância, que ofereçam educação escolar indígena, quilombola e do campo, educação especial inclusiva e educação bilíngue de surdos.
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Os cursos serão financiados pela Capes com recursos de custeio e pagamento de bolsas nas seguintes modalidades:
Coordenador Institucional – R$ 2.100,00
Coordenador Adjunto Equidade – R$ 2.000,00
Coordenador de Curso R$ 2.000,00
Coordenador Local – R$ 1.550,00
Formador I – R$ 1.850,00
Formador II – 1.550,00
Formador Convidado – 1.550,00
Discente – R$ 700,00
Os estudantes indígenas, pardos, pretos, quilombolas e das populações do campo, assim como pessoas surdas e do público-alvo da educação especial, matriculados em cursos do PARFOR EQUIDADE, farão jus ao recebimento de bolsa de estudos.
Além dos professores das Instituições de Ensino Superior participantes, mestres tradicionais de saberes reconhecidos por organização indígena, quilombola ou das populações do campo ou segmento dos povos e comunidades tradicionais, no âmbito de sua respectiva comunidade, poderão atuar como formadores convidados, ministrando atividades e disciplinas específicas.
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Objetivo Geral do Curso:
Formar profissionais capacitados para atuar em todos os níveis, etapas e modalidades de ensino, como professores de Educação Especial, capazes de articular os conhecimentos técnicos, científicos e pedagógicos, de forma a auxiliar na inclusão escolar, desde o acesso, permanência, participação e conclusão com êxito, no desenvolvimento social dos territórios onde atuam, exercendo a docência. Espera-se que os egressos da Segunda Licenciatura em Educação Especial Inclusiva, além de contribuir com a formação dos estudantes público-alvo da Educação Especial, possam desenvolver a habilidade de se posicionar criticamente perante as questões ambientais, sociais, econômicas, políticas e culturais, a partir da interação entre a tríade ensino, pesquisa e extensão.
Carga horária do Curso: 1.320 horas
Modalidade: Presencial
Duração: 2 anos (4 semestres)
Tempo Máximo para integralização: 04 anos (08 semestres)
Horário de funcionamento: Noturno
Público – Alvo: Professores da Educação Básica (Prioridade) e Demanda Social.
Forma de Ingresso: Processo Seletivo
Quantidade de Vagas: 70 vagas
Áreas de Atuação do licenciado:
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Edital Professor Parfor Equidade
