Lerise Santos Zóffoli
O Estágio Curricular de Discentes do Ensino Médio Integrado: O Ato Educativo Enquanto Fantasia e/ou Possibilidade
Podcast Ept Em Pauta
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Ivanice Santana Ramos
O Museu Histórico como Espaço de Aprendizagens: Perspectivas Emancipatórias na Educação Profissional e Tecnológica
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Tiago Rodrigo da Silva Mota
Organização do ensino de música na educação escolar: por uma educação estética na Educação Profissional e Tecnológica
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Madiane Santos de Assis
Uma Questão Sociocientífica sobre Gestão de Resíduos da Mariscagem com Estudantes do If Baiano Campus Valença: Contribuições Para A Formação Humana Integral
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Roberto Pereira de Almeida
Educar pela pesquisa na prática profissional articuladora do Curso Técnico de Nível Médio em Meio Ambiente, forma integrada, do IFBA – Campus Eunápolis
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Maristella Andrade Paixão
A literatura como expressão de ser “humano” no Realismo/Naturalismo: construindo visões de mundo a partir da realidade do passado e do presente.
Dalcy Alves de Souza
Documento Referencial Orientador: Atribuições e Espaços-Tempos de Atuação dos Técnicos em Assuntos Educacionais do IF Baiano.
Katiane Souza Barboza
Produto Educacional: DOCUMENTO REFERENCIAL: Orientações e Propostas para a Criação de um Programa Piloto de Bolsa de Iniciação Científica Júnior – o PROPIBIC JR.
Rosenir Batista Santos Sena
Produto Educacional 1: SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE METODOLOGIA CIENTÍFICA EM CURSO TÉCNICO DE ADMINISTRAÇÃO INTEGRADO AO NÍVEL MÉDIO
Produto Educacional 2: SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE AVALIAÇÃO DE IMPACTOS AMBIENTAIS
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Aldenice de Jesus Cardoso de Almeida
SEQUÊNCIA DIDÁTICA: NO RITMO DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DO INGLÊS NA EDUCAÇÃO ONLINE
