{"id":6942,"date":"2017-08-15T16:49:04","date_gmt":"2017-08-15T19:49:04","guid":{"rendered":"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/?p=6942"},"modified":"2022-08-01T10:44:55","modified_gmt":"2022-08-01T13:44:55","slug":"carta-de-santarem-em-defesa-da-rede-federal","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/blog\/carta-de-santarem-em-defesa-da-rede-federal\/","title":{"rendered":"Carta de Santar\u00e9m: em defesa da Rede Federal"},"content":{"rendered":"

Reunido em Santar\u00e9m (PA) nos dias 9 e 10 de agosto de 2017, o Conselho Nacional das Institui\u00e7\u00f5es da Rede Federal de Educa\u00e7\u00e3o Profissional Cient\u00edfica e Tecnol\u00f3gica (Conif) deliberou por manifestar \u00e0 sociedade brasileira uma solicita\u00e7\u00e3o de apoio \u00e0 manuten\u00e7\u00e3o das condi\u00e7\u00f5es de trabalho dos 38 Institutos Federais, dois Centros Federais de Educa\u00e7\u00e3o Tecnol\u00f3gica (Cefets) e o Col\u00e9gio Pedro II.<\/span><\/span><\/p>\n

A efetiva atua\u00e7\u00e3o dessas institui\u00e7\u00f5es representa: <\/span><\/span><\/p>\n

a) a garantia de oportunidade para milhares de jovens e trabalhadores que dependem do ingresso na educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica, gratuita e de qualidade, em todos os n\u00edveis da forma\u00e7\u00e3o profissional, como requisitos fundamentais \u00e0 conquista da cidadania, \u00e0 mobilidade social e \u00e0 redu\u00e7\u00e3o das desigualdades socioecon\u00f4micas; <\/span><\/span><\/p>\n

b) a possibilidade de transfer\u00eancia de conhecimento e tecnologia aos pequenos e m\u00e9dios empres\u00e1rios e agricultores para potencializar o desempenho de seus empreendimentos, al\u00e9m do suporte tecnol\u00f3gico \u00e0s pol\u00edticas p\u00fablicas como forma de aprimorar servi\u00e7os indispens\u00e1veis para a melhoria da qualidade de vida da popula\u00e7\u00e3o; <\/span><\/span><\/p>\n

c) a oferta de licenciaturas e o desenvolvimento de a\u00e7\u00f5es em prol do avan\u00e7o da qualidade da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica em articula\u00e7\u00e3o com as demais redes p\u00fablicas de ensino; <\/span><\/span><\/p>\n

d) a qualifica\u00e7\u00e3o profissional de grupos sociais historicamente exclu\u00eddos da escola, incentivando a democratiza\u00e7\u00e3o e a potencializa\u00e7\u00e3o do trabalho e renda.<\/span><\/span><\/p>\n

Cabe destacar que, reconhecida como uma das mais bem-sucedidas pol\u00edticas p\u00fablicas nacionais, a expans\u00e3o da Rede Federal viabilizou a instala\u00e7\u00e3o de campi em todas as regi\u00f5es e estados do Brasil. Sua interioriza\u00e7\u00e3o serviu de vetor para mudar o curso marcante de adensamento populacional, de institui\u00e7\u00f5es produtoras de conhecimento, de equipamentos culturais e de infraestrutura econ\u00f4mica. Com isso, vem contribuindo para reduzir as desigualdades socioespaciais e descentralizar o desenvolvimento. <\/span><\/span><\/p>\n

Neste momento, a concep\u00e7\u00e3o de educa\u00e7\u00e3o e a natureza p\u00fablica dessas institui\u00e7\u00f5es mostram-se fragilizadas diante de decis\u00f5es que envolvem corte de recursos e que poder\u00e3o implicar na precariza\u00e7\u00e3o e paralisa\u00e7\u00e3o das atividades em andamento. Tais riscos decorrem da imposi\u00e7\u00e3o de modelos pedag\u00f3gicos que desconsideram o debate democr\u00e1tico e o reconhecido trabalho da Rede Federal, o qual pode ser atestado, inclusive, pelos exames nacionais e internacionais que aferem a qualidade da educa\u00e7\u00e3o. <\/span><\/span><\/p>\n

Por fim, a educa\u00e7\u00e3o e, em particular, a forma\u00e7\u00e3o para o trabalho devem estar vinculadas, de forma incondicional, a uma perspectiva de natureza pol\u00edtica e social mais ampla, conformada \u00e0 irrefut\u00e1vel preced\u00eancia do direito das pessoas. <\/span><\/span><\/p>\n

Reiterando o pedido de apoio \u00e0 sociedade brasileira, assim se posiciona este Conselho. <\/span><\/span><\/p>\n

Santar\u00e9m (PA), 10 de agosto de 2017.<\/span><\/span><\/p>\n

77\u00aa Reuni\u00e3o Ordin\u00e1ria do Conselho Nacional das Institui\u00e7\u00f5es da Rede Federal de Educa\u00e7\u00e3o Profissional, Cient\u00edfica e Tecnol\u00f3gica (Conif)<\/span><\/span><\/em><\/p>\n

Acesse aqui<\/u><\/span><\/strong><\/a> a Carta de Santar\u00e9m em PDF.<\/span><\/span><\/p>\n

Fonte: Conif<\/a><\/strong><\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"