
{"id":41684,"date":"2026-10-29T10:51:09","date_gmt":"2026-10-29T13:51:09","guid":{"rendered":"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/?p=41684"},"modified":"2026-10-29T11:33:47","modified_gmt":"2026-10-29T14:33:47","slug":"projeto-do-campus-xique-xique-incentiva-o-ecoturismo-sustentavel-com-trilhas-guiadas-pela-chapada-velha","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/projeto-do-campus-xique-xique-incentiva-o-ecoturismo-sustentavel-com-trilhas-guiadas-pela-chapada-velha\/","title":{"rendered":"Projeto do Campus Xique-Xique incentiva o ecoturismo sustent\u00e1vel com trilhas guiadas pela Chapada Velha"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Apresentar a regi\u00e3o da Chapada Velha, na Bahia, por meio de trilhas guiadas e com foco no turismo sustent\u00e1vel \u00e9 a proposta do Moc\u00f3tur, um projeto de extens\u00e3o que est\u00e1 sendo desenvolvido no IF Baiano &#8211; <em>Campus<\/em> Xique-Xique. Embora a regi\u00e3o, situada no ecossistema da caatinga, que abrange munic\u00edpios como Xique-Xique e Gentio do Ouro, abrigue diversas riquezas naturais, culturais e achados arqueol\u00f3gicos, grande parte da comunidade local n\u00e3o as conhece a fundo. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Diante dessa realidade, surgiu a iniciativa de levar a comunidade a conhecer o pr\u00f3prio territ\u00f3rio de forma sustent\u00e1vel, consciente e educativa. \u201cA gente, enquanto grupo de professores e servidores do IF Baiano, j\u00e1 conhecia a regi\u00e3o e percebeu que ela \u00e9 pouco explorada ainda pela popula\u00e7\u00e3o\u201d, explica Carolina Gonzales, professora do IF Baiano e coordenadora do projeto. Segundo ela, quando o grupo pergunta a moradores de Xique-Xique se conhecem a regi\u00e3o, quase a maioria diz que n\u00e3o. &#8220;Ent\u00e3o, [o projeto nasceu] dessa necessidade de fazer com que as pessoas conhe\u00e7am a regi\u00e3o, valorizem e se sintam pertencentes a esse lugar que \u00e9 t\u00e3o bonito e t\u00e3o rico\u201d, completa.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Al\u00e9m do baixo conhecimento da comunidade local sobre o pr\u00f3prio entorno, os realizadores do projeto identificaram que Xique-Xique e Gentio do Ouro carecem de empresas formalizadas no setor de turismo receptivo, lacuna que a iniciativa tamb\u00e9m busca preencher. O projeto tem como eixo, portanto, <strong>o desenvolvimento de uma Empresa J\u00fanior de Ecoturismo<\/strong>, gerida com a participa\u00e7\u00e3o de estudantes do ensino m\u00e9dio do IF Baiano e o apoio de professores orientadores. A proposta \u00e9 que os jovens estejam envolvidos em todas as etapas, desde a constru\u00e7\u00e3o da identidade visual, passando pela defini\u00e7\u00e3o dos pacotes de passeios, at\u00e9 a divulga\u00e7\u00e3o e a condu\u00e7\u00e3o das excurs\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201cA proposta da empresa j\u00fanior \u00e9 despertar nos nossos estudantes tamb\u00e9m mais uma possibilidade no mercado de trabalho. Dentro do instituto, eles t\u00e3o em contato com o ensino, com a pesquisa, com a extens\u00e3o, e a gente incentiva muito que eles estudem pra entrar numa universidade. Eles tamb\u00e9m t\u00eam a parte t\u00e9cnica. Ent\u00e3o v\u00e3o sair formados como t\u00e9cnicos em agropecu\u00e1ria e meio ambiente\u201d, comenta Gonzales. Para a docente, o empreendedorismo \u00e9 mais uma oportunidade de carreira que se abre para eles e que est\u00e1 conectada com \u201cos princ\u00edpios e valores de uma explora\u00e7\u00e3o sustent\u00e1vel e consciente\u201d.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery has-nested-images columns-default is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" data-id=\"41691\" src=\"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/projeto-mocotur-ifbaiano5.webp\" alt=\"\" class=\"wp-image-41691\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" data-id=\"41689\" src=\"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/projeto-mocotur-ifbaiano3.webp\" alt=\"\" class=\"wp-image-41689\" \/><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">O estudante do IF Baiano e bolsista do projeto Heinrik Andrade conta que vem aprendendo muito sobre a regi\u00e3o com a participa\u00e7\u00e3o no projeto: \u201cAprendi v\u00e1rios valores aqui da regi\u00e3o, como, por exemplo, o ciclo da minera\u00e7\u00e3o aqui em Santo In\u00e1cio. Aprendi tamb\u00e9m que antes da minera\u00e7\u00e3o aqui viviam os povos origin\u00e1rios e tamb\u00e9m aprendi um pouco sobre as forma\u00e7\u00f5es rochosas aqui das trilhas e das tocas\u201d. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ele tamb\u00e9m destaca a experi\u00eancia de participar da constru\u00e7\u00e3o de uma empresa que responde a uma demanda local. \u201cEst\u00e1 sendo uma experi\u00eancia incr\u00edvel, porque a gente t\u00e1 aprendendo a participar de uma marca definitivamente, aprendendo v\u00e1rias etapas de como criar uma marca, como participar e como se envolver. E tamb\u00e9m ter uma vis\u00e3o mais empreendedora, conhecendo as belezas naturais aqui da regi\u00e3o da Chapada Velha, como, por exemplo, Santo In\u00e1cio, que tem forma\u00e7\u00f5es rochosas incr\u00edveis e que estamos com o projeto e com a empresa, visualizando tudo isso e aprendendo muito mais\u201d, relata.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Primeira trilha<\/strong> apresenta encantos da vila de Santo In\u00e1cio<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Um marco importante para o projeto se deu em 17 de outubro, com a realiza\u00e7\u00e3o da primeira trilha guiada do Moc\u00f3tur, que levou um grupo ao distrito de Santo In\u00e1cio, em Gentio do Ouro, a cerca de 40 km de Xique-Xique. Fundado no s\u00e9culo XIX por buscadores de ouro e diamantes, o local preserva tra\u00e7os arquitet\u00f4nicos do per\u00edodo e abriga s\u00edtios arqueol\u00f3gicos. A caminhada percorreu locais como a Toca de Santo Ant\u00f4nio, o S\u00edtio Arqueol\u00f3gico de Cruzeiro I e a vila de Santo In\u00e1cio.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Uma das participantes da trilha, a professora do IF Baiano Sara Begname, relata que foi marcante ver estudantes assumirem a condu\u00e7\u00e3o do grupo no in\u00edcio da trilha, explicando a hist\u00f3ria da regi\u00e3o e as quest\u00f5es de forma\u00e7\u00e3o geol\u00f3gica. \u201cEssa foi a parte que eu mais achei interessante: a condu\u00e7\u00e3o ser feita pelos pr\u00f3prios estudantes, mostrando um trabalho pr\u00e9vio e de prepara\u00e7\u00e3o, que foi muito bem feito por toda a equipe. Isso me emocionou bastante e eu aprendi tamb\u00e9m com eles hoje\u201d, conta.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery has-nested-images columns-2 is-cropped wp-block-gallery-2 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" data-id=\"41690\" src=\"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/projeto-mocotur-ifbaiano4.webp\" alt=\"\" class=\"wp-image-41690\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" data-id=\"41699\" src=\"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/IMG_9721.webp\" alt=\"\" class=\"wp-image-41699\" \/><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Tamb\u00e9m participou da trilha a psicanalista Olga Ferreira, de Minas Gerais, que estava a passeio em Xique-Xique e soube do projeto. Para ela, o ponto alto foi conhecer paisagens in\u00e9ditas: \u201cA geologia e a geomorfologia desse lugar s\u00e3o muito diferentes do lugar de onde eu vim. Achei muito emocionante e muito bonito poder ver com meus pr\u00f3prios olhos\u201d, descreve.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A caracter\u00edstica geol\u00f3gica do local tamb\u00e9m marcou outro participante, o estudante de Engenharia de Pesca da Uneb, Campus Xique-Xique, Juan Victor. \u201cO que mais me marcou foram as forma\u00e7\u00f5es rochosas desse ambiente. Uma experi\u00eancia muito boa e \u00fanica\u201d, afirma o estudante, que conheceu o projeto pelas redes sociais.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery has-nested-images columns-default is-cropped wp-block-gallery-3 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" data-id=\"41800\" src=\"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/IMG_9701.webp\" alt=\"\" class=\"wp-image-41800\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" data-id=\"41695\" src=\"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/projeto-trilha-mocotur-ifbaiano.webp\" alt=\"\" class=\"wp-image-41695\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" data-id=\"41801\" src=\"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/formacoes-rochosas.webp\" alt=\"\" class=\"wp-image-41801\" \/><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Consci\u00eancia ambiental e educa\u00e7\u00e3o patrimonial<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Um importante diferencial do projeto est\u00e1 na proposta de promover uma atividade tur\u00edstica e cultural que envolva o respeito ao meio ambiente. \u201cO objetivo \u00e9 que as pessoas conhe\u00e7am as trilhas e as belezas, mas a gente quer trazer essa consci\u00eancia ambiental. Ent\u00e3o, chegar aqui, admirar, contemplar, mas sem realizar picha\u00e7\u00f5es. A gente tamb\u00e9m traz essa consci\u00eancia sobre o recolhimento dos res\u00edduos. Ent\u00e3o a gente quer que as pessoas conhe\u00e7am, mas com essa consci\u00eancia ambiental\u201d, explica Gonzales.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">O Moc\u00f3tur atua em di\u00e1logo com outra iniciativa do <em>Campus<\/em> Xique-Xique, o projeto Assuru\u00e1, dedicado \u00e0 identifica\u00e7\u00e3o, estudo e divulga\u00e7\u00e3o de s\u00edtios arqueol\u00f3gicos da regi\u00e3o. Segundo o professor do IF Baiano, Romeu Leite, membro do Moc\u00f3tur e coordenador do Assuru\u00e1, que tamb\u00e9m acompanha as trilhas, a integra\u00e7\u00e3o acontece porque o Moc\u00f3tur leva p\u00fablico para a discuss\u00e3o sobre educa\u00e7\u00e3o patrimonial. \u201cA gente consegue trazer um p\u00fablico pra gente discutir a educa\u00e7\u00e3o patrimonial, pra que a gente mostre tamb\u00e9m os s\u00edtios arqueol\u00f3gicos da nossa regi\u00e3o\u201d, explica.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Quer saber mais sobre os pr\u00f3ximos passos do projeto? Acompanhe as novidades e as atividades do Moc\u00f3tur pelo Instagram: <strong><a href=\"https:\/\/www.instagram.com\/mocotur\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">@mocotur<\/a><\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Cr\u00e9dito\/Imagens: arquivo do projeto Moc\u00f3tur. <\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Iniciativa envolve estudantes do ensino m\u00e9dio na cria\u00e7\u00e3o de uma empresa j\u00fanior de ecoturismo e j\u00e1 realizou sua primeira trilha<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":41687,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2,5,10],"tags":[73,43,508],"class_list":["post-41684","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-destaque","category-noticias","category-ultimas-noticias","tag-campus-xique-xique","tag-extensao","tag-projetos"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/41684","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=41684"}],"version-history":[{"count":11,"href":"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/41684\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":41818,"href":"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/41684\/revisions\/41818"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media\/41687"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=41684"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=41684"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=41684"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}