{"id":38820,"date":"2026-04-28T15:16:07","date_gmt":"2026-04-28T18:16:07","guid":{"rendered":"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/?p=38820"},"modified":"2026-04-28T15:16:20","modified_gmt":"2026-04-28T18:16:20","slug":"novos-campi-do-if-baiano-iniciam-trajetoria-com-posse-de-diretores-pro-tempore-e-expectativa-de-finalizacao-das-obras","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/blog\/novos-campi-do-if-baiano-iniciam-trajetoria-com-posse-de-diretores-pro-tempore-e-expectativa-de-finalizacao-das-obras\/","title":{"rendered":"Novos campi do IF Baiano iniciam trajet\u00f3ria com posse de diretores pro tempore e expectativa de finaliza\u00e7\u00e3o das obras"},"content":{"rendered":"\n

Na tarde desta segunda-feira (27), no audit\u00f3rio do pr\u00e9dio Professor Jo\u00e3o Batista, em Salvador, o Instituto Federal Baiano (IF Baiano) realizou a cerim\u00f4nia de posse dos diretores pro tempore<\/em> dos quatro novos campi em fase de constru\u00e7\u00e3o: Ribeira do Pombal, Remanso, Santo Estev\u00e3o e Ruy Barbosa. Foram empossados Leandro dos Santos Damasceno, Aurimar Angelim, Marcelito Trindade Almeida e Ge\u00e2ngelo de Matos Rosa, respectivamente.<\/p>\n\n\n\n

A solenidade reuniu o reitor A\u00e9cio Jos\u00e9 Duarte, em despedida de sua gest\u00e3o, e a reitora eleita, Ozenice Silva, que destacou a import\u00e2ncia da colabora\u00e7\u00e3o com os novos gestores para consolidar a expans\u00e3o do Instituto. O momento simboliza n\u00e3o apenas a ocupa\u00e7\u00e3o de cargos, mas o in\u00edcio de um processo estruturante, que envolve planejamento acad\u00eamico, articula\u00e7\u00e3o institucional e di\u00e1logo com as comunidades locais.<\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

Diretores assumem miss\u00e3o de estruturar campi e fortalecer v\u00ednculos com os territ\u00f3rios<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Os novos campi do IF Baiano nascem a partir de um processo que exige atua\u00e7\u00e3o em m\u00faltiplas frentes. Cabe aos diretores pro tempore<\/em> acompanhar as etapas finais das obras, articular parcerias, planejar cursos, viabilizar infraestrutura e preparar a chegada de servidores e estudantes.<\/p>\n\n\n\n

Para Marcelito Trindade Almeida, que j\u00e1 foi diretor pro tempore em Teixeira de Freitas, no processo de transi\u00e7\u00e3o da antiga Escola M\u00e9dia de Agropecu\u00e1ria – Emarc para IF Baiano, a experi\u00eancia anterior contribui para enfrentar o desafio de estar \u00e0 frente da implementa\u00e7\u00e3o do Campus Santo Estev\u00e3o, mas o processo de constru\u00e7\u00e3o da identidade institucional se d\u00e1 em um contexto totalmente diferente: \u201cExperi\u00eancia \u00e9 sempre bom… A gente trazer algo que vai ajudar na implanta\u00e7\u00e3o dessa nova unidade, desse novo campus. L\u00f3gico que, comparando com o que aconteceu em Teixeira de Freitas, em que n\u00f3s assumimos um campus onde j\u00e1 existia uma institui\u00e7\u00e3o, esse vai ser um pouco diferente. Porque n\u00f3s vamos come\u00e7ar do zero, n\u00e9, onde n\u00e3o existia realmente nada, ent\u00e3o n\u00f3s podemos dar a cara do IF Baiano sem compara\u00e7\u00e3o com o que j\u00e1 existia\u201d, explica.<\/p>\n\n\n\n

Essa constru\u00e7\u00e3o passa diretamente pela escuta da comunidade. \u201cN\u00e3o v\u00e3o ser cursos que v\u00e3o chegar prontos. N\u00f3s ouvimos a popula\u00e7\u00e3o e, a partir do ouvir, n\u00f3s vamos tentar atender\u201d, afirma Marcelito. A centralidade do di\u00e1logo tamb\u00e9m \u00e9 ressaltada por Ge\u00e2ngelo de Matos Rosa, diretor de Ruy Barbosa, que traz a experi\u00eancia acumulada na gest\u00e3o do campus Bom Jesus da Lapa: \u201cHoje, Bom Jesus da Lapa \u00e9 um campus consolidado, que tem um di\u00e1logo muito transparente com a comunidade. E a\u00ed, com base nessa experi\u00eancia, observando as tomadas de decis\u00f5es anteriores, \u00e9 poss\u00edvel estabelecer di\u00e1logos, \u00e9 importante dar espa\u00e7o para que todos os segmentos que fazem parte de uma institui\u00e7\u00e3o possam dialogar e colaborar, nesse processo de constru\u00e7\u00e3o de um projeto, de uma dimens\u00e3o pedag\u00f3gica que atenda uma comunidade\u201d, conta.<\/p>\n\n\n\n

Entregas previstas ainda em 2026 <\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Os quatro campi seguem em fase de implanta\u00e7\u00e3o, com previs\u00e3o de entrega ainda em 2026, o que possibilita o in\u00edcio gradual das atividades acad\u00eamicas e administrativas. Santo Estev\u00e3o \u00e9 o campus que tem a previs\u00e3o de entrega mais pr\u00f3xima – com expectativa de conclus\u00e3o total das obras at\u00e9 o final de julho. Mesmo em fase de conclus\u00e3o da estrutura f\u00edsica, as unidades j\u00e1 come\u00e7am a atuar, n\u00e3o atrav\u00e9s da oferta de cursos regulares, mas especialmente por meio de a\u00e7\u00f5es formativas e de aproxima\u00e7\u00e3o com as comunidades locais. Assim, a presen\u00e7a do IF Baiano j\u00e1 come\u00e7a a se materializar nos territ\u00f3rios por meio de cursos de Forma\u00e7\u00e3o Inicial e Continuada (FIC), oficinas, palestras e parcerias institucionais.<\/p>\n\n\n\n

Em Santo Estev\u00e3o, a previs\u00e3o \u00e9 iniciar atividades j\u00e1 em junho. \u201cA proposta \u00e9 que a partir de junho a gente j\u00e1 inicie com o curso FIC e, assim, d\u00ea continuidade durante todo o resto desse ano\u201d, explica Marcelito.<\/p>\n\n\n\n

Em Ribeira do Pombal, a estrat\u00e9gia inclui o uso de estruturas provis\u00f3rias para garantir o in\u00edcio das atividades: \u201cN\u00f3s estamos com a expectativa de no in\u00edcio do segundo semestre iniciarmos cursos FIC, que s\u00e3o cursos de forma\u00e7\u00e3o inicial e continuada, para atendermos \u00e0s demandas do munic\u00edpio e da regi\u00e3o referentes a \u00e1reas que s\u00e3o interessantes e importantes para o desenvolvimento socioecon\u00f4mico do territ\u00f3rio\u201d, afirma Leandro dos Santos Damasceno.<\/p>\n\n\n\n

J\u00e1 em Ruy Barbosa, a previs\u00e3o segue a mesma linha: \u201cA nossa previs\u00e3o \u00e9 de que nesse segundo semestre de 2026 a gente oferte ali, com esse p\u00fablico que j\u00e1 est\u00e1, com esse corpo de servidores que j\u00e1 est\u00e1 presente no munic\u00edpio, a gente oferte algumas palestras, algumas oficinas […] e tamb\u00e9m alguns cursos de forma\u00e7\u00e3o inicial e continuada\u201d, destaca Ge\u00e2ngelo.<\/p>\n\n\n\n

Al\u00e9m da oferta formativa, o di\u00e1logo com a comunidade tem sido estruturante desde o in\u00edcio. \u201cEsse di\u00e1logo com a comunidade de Ruy Barbosa e de todo o territ\u00f3rio do Piemonte […] foi constru\u00eddo de uma forma bem interessante… Indo a diversos espa\u00e7os […] ouvindo segmentos de estudantes, representantes do poder legislativo, do poder executivo, da ind\u00fastria, do com\u00e9rcio\u201d, relata o diretor.<\/p>\n\n\n\n

Planejamento de cursos <\/strong><\/h4>\n\n\n\n

A defini\u00e7\u00e3o dos cursos est\u00e1 sendo orientada por estudos de demanda e pelas caracter\u00edsticas econ\u00f4micas e sociais de cada territ\u00f3rio. Em Remanso, por exemplo, a rela\u00e7\u00e3o com o lago de Sobradinho impulsiona propostas ligadas aos recursos naturais.<\/p>\n\n\n\n

\u201cO que \u00e9 mais desafiador hoje, Remanso \u00e9 todo rodeado pelo lago, o lago do Sobradinho. Ent\u00e3o, \u00e1gua \u00e9 uma coisa que n\u00e3o falta […] E n\u00f3s tamb\u00e9m estamos tratando a oferta de um curso na \u00e1rea que lide com a agropecu\u00e1ria, com a natureza, com a apicultura, com a piscicultura\u201d, explica Aurimar Angelim. Al\u00e9m disso, cursos nas \u00e1reas de desenvolvimento de sistemas, administra\u00e7\u00e3o, ci\u00eancia da computa\u00e7\u00e3o e licenciaturas j\u00e1 aparecem como demandas locais.<\/p>\n\n\n\n

Em Ruy Barbosa, o planejamento tamb\u00e9m avan\u00e7a com base nos estudos realizados: \u201cA gente tem ali em Ruy Barbosa a indica\u00e7\u00e3o de cursos como: Eletromec\u00e2nica, T\u00e9cnico Integrado em Eletromec\u00e2nica; T\u00e9cnico Integrado em Administra\u00e7\u00e3o; e tamb\u00e9m o T\u00e9cnico Integrado em Desenvolvimento de Sistemas ou \u00e1reas afins da Inform\u00e1tica\u201d, detalha Ge\u00e2ngelo.<\/p>\n\n\n\n

Expans\u00e3o e o desenvolvimento regional<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

A implanta\u00e7\u00e3o dos novos campi representa mais do que a amplia\u00e7\u00e3o da rede f\u00edsica do IF Baiano. Trata-se de um movimento estrat\u00e9gico de interioriza\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica, com potencial de impactar diretamente o desenvolvimento socioecon\u00f4mico das regi\u00f5es atendidas.<\/p>\n\n\n\n

Como destaca Leandro, o papel institucional vai al\u00e9m da forma\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica: \u00e9 tamb\u00e9m um compromisso com a transforma\u00e7\u00e3o social. Com equipes ainda pequenas, mas mobilizadas, e com forte articula\u00e7\u00e3o junto \u00e0s comunidades, os novos campi do IF Baiano come\u00e7am a se consolidar como espa\u00e7os de oportunidade, forma\u00e7\u00e3o e desenvolvimento para o interior da Bahia.<\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Cerim\u00f4nia marca in\u00edcio de uma nova etapa de crescimento institucional<\/p>\n","protected":false},"author":96,"featured_media":38821,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[2,3,5,10],"tags":[192,730,38,731],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/38820"}],"collection":[{"href":"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/96"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=38820"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/38820\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":38845,"href":"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/38820\/revisions\/38845"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media\/38821"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=38820"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=38820"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=38820"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}