﻿{"id":38390,"date":"2026-04-07T08:53:39","date_gmt":"2026-04-07T11:53:39","guid":{"rendered":"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/?p=38390"},"modified":"2026-04-07T08:53:40","modified_gmt":"2026-04-07T11:53:40","slug":"campus-guanambi-seleciona-tutores-de-pares-para-acompanhar-alunos-vinculados-ao-napne-bolsas-de-r-400","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/blog\/campus-guanambi-seleciona-tutores-de-pares-para-acompanhar-alunos-vinculados-ao-napne-bolsas-de-r-400\/","title":{"rendered":"Campus Guanambi seleciona tutores de pares para acompanhar alunos vinculados ao NAPNE; bolsas de R$ 400"},"content":{"rendered":"\n<p>O IF Baiano &#8211; <em>Campus<\/em> Guanambi publicou dois editais voltados \u00e0 sele\u00e7\u00e3o de tutores de pares para acompanhar alunos vinculados ao N\u00facleo de Atendimento \u00e0s Pessoas com Necessidades Espec\u00edficas (NAPNE). As vagas est\u00e3o distribu\u00eddas em tutoria <strong>acad\u00eamica<\/strong> e <strong>sociopedag\u00f3gica<\/strong>, voltadas a cursos de <strong>gradua\u00e7\u00e3o<\/strong> (17 vagas), <strong>t\u00e9cnicos subsequente<\/strong>s (4 vagas) e <strong>integrado<\/strong>s (16 vagas).<\/p>\n\n\n\n<p>As bolsas s\u00e3o de <strong>R$ 400,00<\/strong> mensais para cada modalidade, podendo o candidato acumular at\u00e9 duas disciplinas, no caso da tutoria acad\u00eamica. <\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Inscri\u00e7\u00f5es <\/strong>e vagas<\/h2>\n\n\n\n<p><br>As inscri\u00e7\u00f5es ser\u00e3o realizadas pelo e-mail <a href=\"napne@guanambi.iaiano.edu.br\" data-type=\"URL\" data-id=\"napne@guanambi.iaiano.edu.br\"><strong>napne@guanambi.ifbaiano.edu<\/strong>.<strong>br<\/strong><\/a>, de <strong>09 a 14 de abril<\/strong>, com o envio da documenta\u00e7\u00e3o solicitada nos editais.<\/p>\n\n\n\n<p>As vagas para tutoria de pares acad\u00eamica e sociopedag\u00f3gica s\u00e3o para os seguintes cursos:<\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li><strong>Ensino superior<\/strong> &#8211; Bacharelado em Engenharia Agron\u00f4mica (5 vagas), Licenciatura em Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas (3 vagas), Licenciatura em Qu\u00edmica (2 vagas), Tecnologia em Agroind\u00fastria (3 vagas) e Tecnologia em An\u00e1lise e Desenvolvimento de Sistemas (4 vagas); <\/li>\n\n\n\n<li><strong>Ensino t\u00e9cnico subsequente<\/strong> &#8211; T\u00e9cnico em Agricultura (3 vagas) e T\u00e9cnico em Zootecnia (1 vaga); <\/li>\n\n\n\n<li><strong>Ensino t\u00e9cnico integrado<\/strong> &#8211; T\u00e9cnico em Agropecu\u00e1ria (6 vagas), T\u00e9cnico em Agroind\u00fastria (4 vagas) e T\u00e9cnico em Inform\u00e1tica para Internet (6 vagas).<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><br><strong>Sobre a Tutoria de Pares<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p><br>A tutoria de pares \u00e9 compreendida como uma atividade acad\u00eamica de estudante (tutor) para outro estudante (tutorado) na qual utilizam-se estrat\u00e9gias pedag\u00f3gicas espec\u00edficas e individuais que contribuir\u00e3o para o desenvolvimento de compet\u00eancias educacionais, sociais e interpessoais dos estudantes, tendo como p\u00fablico-alvo os alunos vinculados ao NAPNE.<br><br>Os objetivos da tutoria incluem:<\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li>Estimular a participa\u00e7\u00e3o de estudantes na pr\u00e1tica da inclus\u00e3o de pessoas com necessidades espec\u00edficas em atividades pedag\u00f3gicas; <\/li>\n\n\n\n<li>Prestar apoio personalizado ao estudante com necessidades espec\u00edficas durante o seu percurso acad\u00eamico; <\/li>\n\n\n\n<li>Colaborar para um melhor desempenho e viabilidade do processo de ensino-aprendizagem do estudante tutorado; <\/li>\n\n\n\n<li>Favorecer a coopera\u00e7\u00e3o acad\u00eamica, visando \u00e0 melhoria da qualidade do ensino para os estudantes com defici\u00eancia;<\/li>\n\n\n\n<li>Promover o processo de forma\u00e7\u00e3o de rela\u00e7\u00f5es interpessoais. <\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><br>As modalidades de tutoria de pares consistem em:<\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li><strong>Tutoria acad\u00eamica<\/strong>: acompanhar o tutorado em disciplinas acad\u00eamicas; <\/li>\n\n\n\n<li><strong>Tutoria sociopedag\u00f3gica<\/strong>: acompanhar o tutorado na realiza\u00e7\u00e3o de atividades pedag\u00f3gicas e de intera\u00e7\u00e3o no ambiente institucional, a depender da necessidade do aluno, e contribuir no entendimento do funcionamento da Institui\u00e7\u00e3o.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><br><strong>Saiba mais<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Para mais informa\u00e7\u00f5es sobre a sele\u00e7\u00e3o, acesse os editais nas p\u00e1ginas: <br><br><strong>Sele\u00e7\u00e3o Tutores de Pares &#8211; <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/concurso.ifbaiano.edu.br\/portal\/selecao-pares-tutor-bolsista-napne-subsequente-e-superior-guanambi-abril-2026\/\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/concurso.ifbaiano.edu.br\/portal\/selecao-pares-tutor-bolsista-napne-subsequente-e-superior-guanambi-abril-2026\/\" target=\"_blank\">Cursos t\u00e9cnicos subsequentes e Cursos superiores<\/a> <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Sele\u00e7\u00e3o Tutores de Pares &#8211; <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/concurso.ifbaiano.edu.br\/portal\/selecao-pares-tutor-bolsista-napne-integrado-guanambi-abril-2026\/\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/concurso.ifbaiano.edu.br\/portal\/selecao-pares-tutor-bolsista-napne-integrado-guanambi-abril-2026\/\" target=\"_blank\">Cursos t\u00e9cnicos integrados<\/a> <\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Sele\u00e7\u00e3o \u00e9 para cursos de ensino superior, t\u00e9cnicos subsequente e integrado; inscri\u00e7\u00f5es come\u00e7am na nesta quinta-feira (09)<\/p>\n","protected":false},"author":181,"featured_media":38529,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[2,5,10],"tags":[167,723],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/38390"}],"collection":[{"href":"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/181"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=38390"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/38390\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":38530,"href":"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/38390\/revisions\/38530"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media\/38529"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=38390"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=38390"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=38390"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}