{"id":37922,"date":"2026-02-05T13:41:35","date_gmt":"2026-02-05T16:41:35","guid":{"rendered":"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/?p=37922"},"modified":"2026-02-05T13:56:22","modified_gmt":"2026-02-05T16:56:22","slug":"estudante-do-if-baiano-vive-imersao-internacional-em-stem-com-apoio-do-centro-de-linguas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/blog\/estudante-do-if-baiano-vive-imersao-internacional-em-stem-com-apoio-do-centro-de-linguas\/","title":{"rendered":"Estudante do IF Baiano – Teixeira de Freitas vive imers\u00e3o internacional em STEM com apoio do Centro de L\u00ednguas"},"content":{"rendered":"\n

Em 2025, o IF Baiano divulgou diversas conquistas de estudantes em oportunidades mundo afora \u2014 de interc\u00e2mbios e participa\u00e7\u00e3o em eventos internacionais \u00e0 aprova\u00e7\u00e3o para cursar o ensino superior em uma renomada universidade norte-americana. O ano de 2026 mal come\u00e7ou, e os alunos da institui\u00e7\u00e3o j\u00e1 seguem dispostos a ultrapassar fronteiras. A estudante Jenifer Sousa Mendes, de 16 anos, aluna do segundo ano do curso t\u00e9cnico em Administra\u00e7\u00e3o do IF Baiano \u2013 Campus Teixeira de Freitas, foi selecionada para participar do SigmaCamp \u2013 Etapa Brasil 2026<\/strong>, programa educacional de proje\u00e7\u00e3o internacional voltado a jovens com destaque nas \u00e1reas de Ci\u00eancia, Tecnologia, Engenharia e Matem\u00e1tica (STEM).<\/p>\n\n\n\n

A imers\u00e3o ocorreu entre 10 e 17 de janeiro, em S\u00e3o Paulo, reunindo estudantes de 14 a 17 anos de diversas regi\u00f5es do pa\u00eds. Realizado integralmente em l\u00edngua inglesa, o programa prop\u00f5e desafios acad\u00eamicos baseados em conceitos cient\u00edficos avan\u00e7ados e atividades voltadas ao desenvolvimento de pensamento cr\u00edtico, lideran\u00e7a, \u00e9tica e responsabilidade social.<\/p>\n\n\n\n

Para Jenifer, a experi\u00eancia foi transformadora. \u201cSou completamente apaixonada pela \u00e1rea de STEM e vi no evento uma oportunidade \u00fanica de aprofundar meus conhecimentos e vivenciar essa \u00e1rea de forma intensa e pr\u00e1tica\u201d, afirma. Segundo ela, o contato com diferentes \u00e1reas do conhecimento \u2014 inclusive campos art\u00edsticos e culturais \u2014 ampliou sua vis\u00e3o de mundo e fortaleceu seus planos acad\u00eamicos. \u201cO grande aprendizado foi a clareza sobre meus objetivos. A experi\u00eancia refor\u00e7ou que \u00e9 esse o caminho que desejo seguir.\u201d<\/p>\n\n\n\n

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Centro de L\u00ednguas e apoio institucional<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Quando Jenifer demonstrou interesse em participar do SigmaCamp, o Centro de L\u00ednguas (CELIN) do seu campus entrou de forma decisiva na trajet\u00f3ria da estudante. Criados em 2023 para democratizar o acesso ao ensino de idiomas, os Centros de L\u00ednguas do IF Baiano atuam diretamente com os estudantes nos campi, ampliando possibilidades acad\u00eamicas e profissionais e v\u00eam se consolidando como pe\u00e7as estrat\u00e9gicas na pol\u00edtica de internacionaliza\u00e7\u00e3o da institui\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

 A sele\u00e7\u00e3o para o SigmaCamp envolveu diversas etapas, incluindo provas, an\u00e1lise de curr\u00edculo, hist\u00f3rico escolar e cartas de recomenda\u00e7\u00e3o. De acordo com a professora e coordenadora do Centro de L\u00ednguas do campus Teixeira de Freitas, Neidiane Brito da Silva S\u00e1, o processo exigiu dedica\u00e7\u00e3o e maturidade da estudante.<\/p>\n\n\n\n

\u201cO Centro de L\u00ednguas tem desempenhado um papel fundamental ao atuar como uma ponte entre os alunos e oportunidades mundo afora. Por meio do incentivo ao aprendizado de idiomas e do apoio institucional, conseguimos preparar os estudantes para participar de processos seletivos e experi\u00eancias acad\u00eamicas internacionais\u201d, destaca Neidiane.<\/p>\n\n\n\n

\u201cO processo seletivo foi longo, extenso e bastante desafiador. Exigiu n\u00e3o apenas preparo acad\u00eamico, mas tamb\u00e9m organiza\u00e7\u00e3o, responsabilidade e maturidade ao longo de todo o percurso\u201d, explica a professora.<\/p>\n\n\n\n

 Para a assessora de Rela\u00e7\u00f5es Internacionais do IF Baiano, Cinira Fernandes, o caso de Jenifer ilustra o impacto da pol\u00edtica de internacionaliza\u00e7\u00e3o do Instituto. \u201cO Centro de L\u00ednguas consolidou-se como um bra\u00e7o estrat\u00e9gico da nossa internacionaliza\u00e7\u00e3o, atuando em sintonia com a Assessoria de Rela\u00e7\u00f5es Internacionais. Ao democratizar o ensino de idiomas, transformamos o talento local em protagonismo acad\u00eamico internacional\u201d, afirma.<\/p>\n\n\n\n

Segundo ela, o CELIN vai al\u00e9m do ensino lingu\u00edstico. \u201cMais do que uma escola de l\u00ednguas, \u00e9 uma ferramenta de inclus\u00e3o social que permite ao IF Baiano romper fronteiras geogr\u00e1ficas e conectar nossos alunos \u00e0s mais importantes redes de coopera\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica e cient\u00edfica do mundo.\u201d<\/p>\n\n\n\n

Aprender idiomas para alcan\u00e7ar o mundo<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

A participa\u00e7\u00e3o no SigmaCamp foi viabilizada com apoio institucional, e a estudante contou com suporte de professores durante todo o processo, especialmente na elabora\u00e7\u00e3o de documentos e cartas de recomenda\u00e7\u00e3o. Para Jenifer, esse suporte fez a diferen\u00e7a. \u201cRecebi apoio de diversos professores e sou extremamente grata. A institui\u00e7\u00e3o demonstra um compromisso genu\u00edno em ajudar para que as oportunidades se concretizem.\u201d<\/p>\n\n\n\n

A experi\u00eancia tamb\u00e9m evidenciou a import\u00e2ncia do dom\u00ednio de idiomas em trajet\u00f3rias acad\u00eamicas internacionais. Durante o programa, as aulas foram ministradas por professores e pesquisadores vinculados a institui\u00e7\u00f5es de excel\u00eancia, como MIT, Yale, Oxford, Princeton, Stanford, al\u00e9m de universidades brasileiras como USP e FGV.<\/p>\n\n\n\n

Jenifer levou a bandeira do IF Baiano para o evento, representando simbolicamente a institui\u00e7\u00e3o em um espa\u00e7o de diversidade, interc\u00e2mbio e excel\u00eancia acad\u00eamica. A participa\u00e7\u00e3o da aluna refor\u00e7a o potencial dos estudantes da rede federal e evidencia como pol\u00edticas institucionais de apoio \u00e0 internacionaliza\u00e7\u00e3o, como os Centros de L\u00ednguas, impactam trajet\u00f3rias individuais e coletivas.<\/p>\n\n\n\n

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