{"id":26259,"date":"2023-01-06T18:40:24","date_gmt":"2023-01-06T21:40:24","guid":{"rendered":"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/?p=26259"},"modified":"2023-01-09T21:08:52","modified_gmt":"2023-01-10T00:08:52","slug":"nova-temporada-do-papo-ciencia-com-wanda-chase-discute-a-educacao-para-as-relacoes-etnico-raciais","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/blog\/nova-temporada-do-papo-ciencia-com-wanda-chase-discute-a-educacao-para-as-relacoes-etnico-raciais\/","title":{"rendered":"Nova temporada do Papo Ci\u00eancia, com Wanda Chase, discute a Educa\u00e7\u00e3o para as Rela\u00e7\u00f5es \u00c9tnico-raciais"},"content":{"rendered":"\n

A educa\u00e7\u00e3o para as rela\u00e7\u00f5es \u00e9tnico-raciais \u00e9 tema da nova temporada do Papo Ci\u00eancia, podcast do IF Baiano, que, em 12 epis\u00f3dios, receber\u00e1 especialistas e importantes nomes da educa\u00e7\u00e3o antirracista para discutir o tema. O primeiro epis\u00f3dio vai ao ar no canal Bem Baiano<\/a>, no Youtube, e nas principais plataformas de podcasts no dia 09 de janeiro, dia em que a Lei 10.639\/03<\/a>, que regulamenta a obrigatoriedade do ensino de Hist\u00f3ria e Cultura Afro-brasileira nos estabelecimentos de ensino fundamental e m\u00e9dio, p\u00fablicos e particulares, completa 20 anos de promulga\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

A cultura brasileira \u00e9 diversa e foi influenciada por v\u00e1rios povos: a come\u00e7ar pelos povos origin\u00e1rios, primeiros a habitar estas terras; pelos colonizadores portugueses; pelos povos que chegaram de v\u00e1rias regi\u00f5es da \u00c1frica escravizados, durante todo o per\u00edodo de tr\u00e1fico negreiro; e, depois, com a imigra\u00e7\u00e3o, espanh\u00f3is, italianos, japoneses, entre outros. <\/p>\n\n\n\n

A hist\u00f3ria e as culturas afro-diasp\u00f3ricas e ind\u00edgenas, no entanto, durante muito tempo ficaram fora dos livros, dos registros e das escolas. A Lei 10.639\/03 foi institu\u00edda para transformar esse cen\u00e1rio. O que mudou nesses 20 anos e o que ainda precisa mudar s\u00e3o reflex\u00f5es que os 28 entrevistados pela jornalista Wanda Chase trazem para o p\u00fablico do Papo Ci\u00eancia. <\/p>\n\n\n\n

As primeiras convidadas s\u00e3o a professora do IF Baiano, Izanete Marques Souza, e a professora da Universidade Federal de S\u00e3o Carlos, Petronilha Beatriz Gon\u00e7alves e Silva, relatora do Parecer CNE\/CP 3\/2004<\/a> que estabelece as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educa\u00e7\u00e3o das Rela\u00e7\u00f5es \u00c9tnico-Raciais e para o Ensino de Hist\u00f3ria e Cultura Afro-Brasileira e Africana. <\/p>\n\n\n\n

Nesta temporada, o IF Baiano convidou a consagrada jornalista Wanda Chase para conduzir o programa<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
No epis\u00f3dio, as professoras v\u00e3o contar como nasce a Lei 10.639\/03, quais os princ\u00edpios que norteiam a educa\u00e7\u00e3o para as rela\u00e7\u00f5es \u00e9tnico-raciais e a import\u00e2ncia dessa educa\u00e7\u00e3o para o combate ao racismo e para que as pessoas sejam valorizadas nas suas especificidades e tenham direito de construir suas humanidades.<\/p>\n\n\n\n
A professora Petronilha explica que a educa\u00e7\u00e3o para as rela\u00e7\u00f5es \u00e9tnico-raciais visa que n\u00f3s aprendamos a valorizar a sociedade que vivemos a partir das nossas ra\u00edzes \u00e9tnico-raciais e em di\u00e1logo com as demais ra\u00edzes. \u201cEu me admirar e estranhar jeitos de ser, de viver, de pensar, de construir a vida, de construir o pensamento, de fazer uma proposta de sociedade n\u00e3o ofende, o que ofende \u00e9 desqualificar e tentar impor o meu ponto de vista ou o ponto de vista do meu grupo social ou \u00e9tnico-racial\u201d, afirma a docente. <\/p>\n\n\n\n
$\"\"$ <\/figure><\/li>
$\"\"$ <\/figure><\/li><\/ul><\/figure>\n\n\n\n
**Sobre a temporada<\/strong><\/p>\n\n\n\n**
De acordo com a idealizadora desta temporada, a rela\u00e7\u00f5es p\u00fablicas do IF Baiano, C\u00e1ssia Costa, a ideia de trazer essa tem\u00e1tica para o podcast surge a partir das provoca\u00e7\u00f5es e reflex\u00f5es de professores(as) do Programa de Mestrado Profissional em Educa\u00e7\u00e3o Profissional e Tecnol\u00f3gica (ProfEPT) do Instituto Federal da Bahia (IFBA), do qual ela \u00e9 aluna. Especialmente, das reflex\u00f5es da docente Mariana Fernandes dos Santos e do professor Leonardo Rangel, que v\u00eam discutindo as bases conceituais da Educa\u00e7\u00e3o Profissional e Tecnol\u00f3gica (EPT) e a necessidade de se fazer pensar e sentir outras pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas, entre elas, as antirracistas, j\u00e1 propostas pela Lei n\u00ba 10.639\/03.\u00a0<\/p>\n\n\n\n
A rela\u00e7\u00f5es p\u00fablicas destaca que, de acordo com dados da Plataforma Nilo Pe\u00e7anha, 68,14% dos estudantes do IF Baiano se declaram pretos ou pardos. \u201cIdealizamos tra\u00e7ar um diagn\u00f3stico de como est\u00e1 a implementa\u00e7\u00e3o da lei no IF Baiano, trazendo para o debate os principais \u201cgargalos\u201d, limita\u00e7\u00f5es e dificuldades, bem como pr\u00e1ticas exitosas e os avan\u00e7os do debate \u00e9tnico-racial dentro da nossa institui\u00e7\u00e3o\u201d, conclui.<\/p>\n\n\n\n
A expectativa de C\u00e1ssia com a nova temporada do Papo Ci\u00eancia \u00e9 de que ela promova, a cada epis\u00f3dio, reflex\u00f5es na comunidade acad\u00eamica sobre pr\u00e1ticas di\u00e1rias dentro e fora das salas de aula para a promo\u00e7\u00e3o de uma educa\u00e7\u00e3o antirracista no instituto. \u201cEsperamos ainda que o programa sirva como arcabou\u00e7o te\u00f3rico para o desenvolvimento de novas pesquisas sobre a tem\u00e1tica dentro e fora do IF Baiano\u201d.<\/p>\n\n\n\n
**Veja quem s\u00e3o os entrevistados da temporada e acompanhe o cronograma de lan\u00e7amento dos epis\u00f3dios:<\/strong><\/p>\n\n\n\n**
09.01 \u2013\u00a0<\/strong> A Lei n\u00ba 10.639\/03 com as professoras Petronilha Beatriz Gon\u00e7alves e Silva (UFSCAR) e Izanete Marques Souza (IF Baiano)
<\/p>\n\n\n\n
16.01 \u2013<\/strong> Racismo Institucional com o Prof. Samuel Vida (UFBA) e a Profa. Rafaela Magalh\u00e3es (IF Baiano)
<\/p>\n\n\n\n
23.01 \u2013 <\/strong>Implementa\u00e7\u00e3o da Lei n\u00ba 10.639\/03 com a Profa. Shauane Nunes e a psic\u00f3loga Laisla Rocha, servidoras do IF Baiano
<\/p>\n\n\n\n
30.01 \u2013<\/strong> Di\u00e1logos Plurais sobre educa\u00e7\u00e3o, produ\u00e7\u00e3o e difus\u00e3o dos conhecimentos afrocentrados com Profa Eliane Boa Morte (Coordenadora do N\u00facleo de Pol\u00edticas Educacionais das Rela\u00e7\u00f5es \u00c9tnico-Raciais – NUPER, vinculado \u00e0 Diretoria Pedag\u00f3gica da Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o de Salvador) e Prof. Roberto Carlos (IF Baiano)
<\/p>\n\n\n\n
06.02 \u2013<\/strong> Descoloniza\u00e7\u00e3o Curricular com as professoras Mariana Fernandes dos Santos (IFBA) e Priscila Ferreira de Oliveira (IF Baiano)
<\/p>\n\n\n\n
13.02 \u2013 <\/strong>O ensino das Artes e a Lei n\u00ba 10.639\/03 com o Prof. T\u00e1ssio Ferreira (UFSB) e a Profa. Nelma Cristina Matos (IF Baiano)
<\/p>\n\n\n\n
20.02 \u2013<\/strong> O ensino da Matem\u00e1tica e a Lei n\u00ba 10.639\/03 com a Profa. Simone Moraes (UFBA) e o Prof. Jos\u00e9 Carlos Ferreira (IF Baiano)
<\/p>\n\n\n\n
27.02 \u2013 <\/strong>O ensino de Hist\u00f3ria e a Lei n\u00ba 10.639\/03 com os professores do IF Baiano, Eberson Teixeira e Chintamani Alves
<\/p>\n\n\n\n
06.03 \u2013<\/strong> O ensino de Literatura e L\u00edngua Portuguesa e a Lei no 10.639\/03 com o escritor angolano, Jo\u00e3o Canda, a Profa. Fernanda Machado e o Prof. Jorge Augusto Silva (IF Baiano)
<\/p>\n\n\n\n
13.03 \u2013<\/strong> A institucionaliza\u00e7\u00e3o da Lei n\u00ba 10.639\/03 com Prof. Leonardo Rangel (IFBA) e os professores do IF Baiano Carlos Ailton Silva e Helyom Viana Teles
<\/p>\n\n\n\n
20.03 \u2013 <\/strong>Os Neabis e a implementa\u00e7\u00e3o da Lei n\u00ba 10.639\/03 com os representantes de Neabis do IF Baiano, Prof. Bruno da Mata, Prof. Juracy Lima, Prof. Geovanio Nascimento e Prof. Ivo Ferreira
<\/p>\n\n\n\n
27.03 \u2013<\/strong>\u00a0 Uma educa\u00e7\u00e3o antirracista: a\u00a0 Lei n\u00ba 10.639\/03 em pr\u00e1tica com Profa. B\u00e1rbara Carine (UFBA), Profa. Cristiane Coelho (Escolinha Maria Felipa) e professores(as) do IF Baiano participantes do debate<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
A jornalista Wanda Chase conversa com 28 convidados especialistas no tema em 12 epis\u00f3dios<\/p>\n","protected":false},"author":96,"featured_media":26266,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[2,5,10],"tags":[558,559,439,286,561],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26259"}],"collection":[{"href":"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/96"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=26259"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26259\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":26277,"href":"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26259\/revisions\/26277"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media\/26266"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=26259"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=26259"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=26259"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}

Nesta temporada, o IF Baiano convidou a consagrada jornalista Wanda Chase para conduzir o programa<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
No epis\u00f3dio, as professoras v\u00e3o contar como nasce a Lei 10.639\/03, quais os princ\u00edpios que norteiam a educa\u00e7\u00e3o para as rela\u00e7\u00f5es \u00e9tnico-raciais e a import\u00e2ncia dessa educa\u00e7\u00e3o para o combate ao racismo e para que as pessoas sejam valorizadas nas suas especificidades e tenham direito de construir suas humanidades.<\/p>\n\n\n\n
A professora Petronilha explica que a educa\u00e7\u00e3o para as rela\u00e7\u00f5es \u00e9tnico-raciais visa que n\u00f3s aprendamos a valorizar a sociedade que vivemos a partir das nossas ra\u00edzes \u00e9tnico-raciais e em di\u00e1logo com as demais ra\u00edzes. \u201cEu me admirar e estranhar jeitos de ser, de viver, de pensar, de construir a vida, de construir o pensamento, de fazer uma proposta de sociedade n\u00e3o ofende, o que ofende \u00e9 desqualificar e tentar impor o meu ponto de vista ou o ponto de vista do meu grupo social ou \u00e9tnico-racial\u201d, afirma a docente. <\/p>\n\n\n\n
$\"\"$ <\/figure><\/li>
$\"\"$ <\/figure><\/li><\/ul><\/figure>\n\n\n\n
**Sobre a temporada<\/strong><\/p>\n\n\n\n**
De acordo com a idealizadora desta temporada, a rela\u00e7\u00f5es p\u00fablicas do IF Baiano, C\u00e1ssia Costa, a ideia de trazer essa tem\u00e1tica para o podcast surge a partir das provoca\u00e7\u00f5es e reflex\u00f5es de professores(as) do Programa de Mestrado Profissional em Educa\u00e7\u00e3o Profissional e Tecnol\u00f3gica (ProfEPT) do Instituto Federal da Bahia (IFBA), do qual ela \u00e9 aluna. Especialmente, das reflex\u00f5es da docente Mariana Fernandes dos Santos e do professor Leonardo Rangel, que v\u00eam discutindo as bases conceituais da Educa\u00e7\u00e3o Profissional e Tecnol\u00f3gica (EPT) e a necessidade de se fazer pensar e sentir outras pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas, entre elas, as antirracistas, j\u00e1 propostas pela Lei n\u00ba 10.639\/03.\u00a0<\/p>\n\n\n\n
A rela\u00e7\u00f5es p\u00fablicas destaca que, de acordo com dados da Plataforma Nilo Pe\u00e7anha, 68,14% dos estudantes do IF Baiano se declaram pretos ou pardos. \u201cIdealizamos tra\u00e7ar um diagn\u00f3stico de como est\u00e1 a implementa\u00e7\u00e3o da lei no IF Baiano, trazendo para o debate os principais \u201cgargalos\u201d, limita\u00e7\u00f5es e dificuldades, bem como pr\u00e1ticas exitosas e os avan\u00e7os do debate \u00e9tnico-racial dentro da nossa institui\u00e7\u00e3o\u201d, conclui.<\/p>\n\n\n\n
A expectativa de C\u00e1ssia com a nova temporada do Papo Ci\u00eancia \u00e9 de que ela promova, a cada epis\u00f3dio, reflex\u00f5es na comunidade acad\u00eamica sobre pr\u00e1ticas di\u00e1rias dentro e fora das salas de aula para a promo\u00e7\u00e3o de uma educa\u00e7\u00e3o antirracista no instituto. \u201cEsperamos ainda que o programa sirva como arcabou\u00e7o te\u00f3rico para o desenvolvimento de novas pesquisas sobre a tem\u00e1tica dentro e fora do IF Baiano\u201d.<\/p>\n\n\n\n
**Veja quem s\u00e3o os entrevistados da temporada e acompanhe o cronograma de lan\u00e7amento dos epis\u00f3dios:<\/strong><\/p>\n\n\n\n**
09.01 \u2013\u00a0<\/strong> A Lei n\u00ba 10.639\/03 com as professoras Petronilha Beatriz Gon\u00e7alves e Silva (UFSCAR) e Izanete Marques Souza (IF Baiano)
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16.01 \u2013<\/strong> Racismo Institucional com o Prof. Samuel Vida (UFBA) e a Profa. Rafaela Magalh\u00e3es (IF Baiano)
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23.01 \u2013 <\/strong>Implementa\u00e7\u00e3o da Lei n\u00ba 10.639\/03 com a Profa. Shauane Nunes e a psic\u00f3loga Laisla Rocha, servidoras do IF Baiano
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30.01 \u2013<\/strong> Di\u00e1logos Plurais sobre educa\u00e7\u00e3o, produ\u00e7\u00e3o e difus\u00e3o dos conhecimentos afrocentrados com Profa Eliane Boa Morte (Coordenadora do N\u00facleo de Pol\u00edticas Educacionais das Rela\u00e7\u00f5es \u00c9tnico-Raciais – NUPER, vinculado \u00e0 Diretoria Pedag\u00f3gica da Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o de Salvador) e Prof. Roberto Carlos (IF Baiano)
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06.02 \u2013<\/strong> Descoloniza\u00e7\u00e3o Curricular com as professoras Mariana Fernandes dos Santos (IFBA) e Priscila Ferreira de Oliveira (IF Baiano)
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13.02 \u2013 <\/strong>O ensino das Artes e a Lei n\u00ba 10.639\/03 com o Prof. T\u00e1ssio Ferreira (UFSB) e a Profa. Nelma Cristina Matos (IF Baiano)
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20.02 \u2013<\/strong> O ensino da Matem\u00e1tica e a Lei n\u00ba 10.639\/03 com a Profa. Simone Moraes (UFBA) e o Prof. Jos\u00e9 Carlos Ferreira (IF Baiano)
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27.02 \u2013 <\/strong>O ensino de Hist\u00f3ria e a Lei n\u00ba 10.639\/03 com os professores do IF Baiano, Eberson Teixeira e Chintamani Alves
<\/p>\n\n\n\n
06.03 \u2013<\/strong> O ensino de Literatura e L\u00edngua Portuguesa e a Lei no 10.639\/03 com o escritor angolano, Jo\u00e3o Canda, a Profa. Fernanda Machado e o Prof. Jorge Augusto Silva (IF Baiano)
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13.03 \u2013<\/strong> A institucionaliza\u00e7\u00e3o da Lei n\u00ba 10.639\/03 com Prof. Leonardo Rangel (IFBA) e os professores do IF Baiano Carlos Ailton Silva e Helyom Viana Teles
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20.03 \u2013 <\/strong>Os Neabis e a implementa\u00e7\u00e3o da Lei n\u00ba 10.639\/03 com os representantes de Neabis do IF Baiano, Prof. Bruno da Mata, Prof. Juracy Lima, Prof. Geovanio Nascimento e Prof. Ivo Ferreira
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27.03 \u2013<\/strong>\u00a0 Uma educa\u00e7\u00e3o antirracista: a\u00a0 Lei n\u00ba 10.639\/03 em pr\u00e1tica com Profa. B\u00e1rbara Carine (UFBA), Profa. Cristiane Coelho (Escolinha Maria Felipa) e professores(as) do IF Baiano participantes do debate<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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