A hist\u00f3ria da cria\u00e7\u00e3o da configura\u00e7\u00e3o da Rede Federal de Educa\u00e7\u00e3o Profissional, Cient\u00edfica e Tecnol\u00f3gica como conhecemos atualmente completa, nesta quinta-feira (29\/12), 14 anos. Os Institutos Federais se tornaram uma das mais robustas e importantes pol\u00edticas de Estado de inclus\u00e3o e acesso \u00e0 educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica, gratuita e de qualidade a partir de um modelo de ensino \u00fanico, que atrai olhares do mundo todo, al\u00e7ando as institui\u00e7\u00f5es a um patamar de protagonismo e vanguarda.<\/p>\n\n\n\n
Concretizada pela Lei n\u00ba 11.892\/2008, tais institui\u00e7\u00f5es s\u00e3o reconhecidas pelo seu modelo de ensino, reunindo educa\u00e7\u00e3o profissional, b\u00e1sica e superior, pluricurricular e multicampi<\/em>, especializada na oferta de educa\u00e7\u00e3o profissional e tecnol\u00f3gica nas diferentes modalidades de ensino.<\/p>\n\n\n\n Instituto Federal Baiano<\/strong><\/p>\n\n\n\n Nesses 14 anos de hist\u00f3ria, o Instituto Federal Baiano cresceu e se capilarizou no Estado da Bahia, atrav\u00e9s de suas 14 unidades, no interior (Alagoinhas, Bom Jesus da Lapa, Catu, Governador Mangabeira, Guanambi, Itaberaba, Itapetinga, Santa In\u00eas, Senhor do Bonfim, Serrinha, Teixeira de Freitas, Uru\u00e7uca, Valen\u00e7a e Xique-Xique), al\u00e9m da reitoria e do Centro de Refer\u00eancia Dois de Julho, na capital, Salvador.<\/p>\n\n\n\n A institui\u00e7\u00e3o vem qualificando e fornecendo uma forma\u00e7\u00e3o integral a jovens e adultos, atrav\u00e9s de cursos t\u00e9cnicos integrados e subsequentes ao Ensino M\u00e9dio, ofertados de forma presencial nos 14 campi<\/em>. Atua tamb\u00e9m fornecendo qualifica\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica na modalidade Educa\u00e7\u00e3o a Dist\u00e2ncia (EAD) com cursos subsequentes vinculados aos campi e a 20 polos distribu\u00eddos pelo estado. Anualmente, o IF Baiano oferta, atrav\u00e9s do Sisu, mais de 800 vagas de gradua\u00e7\u00e3o e ainda possui cursos de especializa\u00e7\u00e3o e mestrado em diferentes \u00e1reas. H\u00e1 tamb\u00e9m a oferta de capacita\u00e7\u00f5es de curta dura\u00e7\u00e3o: os cursos de Forma\u00e7\u00e3o Inicial e Continuada – FIC.<\/p>\n\n\n\n Al\u00e9m do Ensino, o IF Baiano leva, para cada territ\u00f3rio onde est\u00e3o situadas as suas unidades, projetos de pesquisa e extens\u00e3o, que contribuem para o desenvolvimento local e subsidiam bolsas para estudantes extensionistas e pesquisadores. Atualmente, s\u00e3o 120 projetos de extens\u00e3o em curso e 335 de pesquisa nos 14 campi<\/em>. Em 2022, o IF Baiano passou da marca de 17 mil alunos matriculados e j\u00e1 soma mais de 22 mil formados.<\/p>\n\n\n\n Para o reitor do IF Baiano, A\u00e9cio Jos\u00e9 Duarte, o anivers\u00e1rio dos Institutos \u00e9 o momento de ratificar a import\u00e2ncia da Rede Federal de Educa\u00e7\u00e3o Profissional e Tecnol\u00f3gica para o desenvolvimento do pa\u00eds e para a transforma\u00e7\u00e3o de vidas. \u201c[O Instituto vem] atuando de forma \u00edmpar, procurando fazer a educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica, gratuita e socialmente referenciada. Essa \u00e9 a grande marca do nosso Instituto\u201d, afirma o reitor. Ele pontua que os IFs ainda carecem de muito reconhecimento e identifica\u00e7\u00e3o e conclui: \u201cprecisamos consolidar o nome e a atua\u00e7\u00e3o dos Institutos por esse Brasilz\u00e3o\u201d.<\/p>\n\n\n\n Claudio Alex Jorge da Rocha, presidente do Conselho Nacional das Institui\u00e7\u00f5es da Rede Federal de Educa\u00e7\u00e3o Profissional, Cient\u00edfica e Tecnol\u00f3gica (Conif), chama aten\u00e7\u00e3o para os ataques frontais que os institutos v\u00eam recebendo nos \u00faltimos anos, sobretudo no \u00faltimo quadri\u00eanio, quando os desinvestimentos se acentuaram e voltaram a patamares de custeio semelhantes aos que foram vistos em 2015, sem levar em considera\u00e7\u00e3o a infla\u00e7\u00e3o, por exemplo. Desde 2019 houveram tentativas de interfer\u00eancia na autonomia das institui\u00e7\u00f5es e na escolha de dirigentes, bem como uma investida em um reordenamento, sem levar em considera\u00e7\u00e3o os desafios que o pa\u00eds enfrentava. <\/p>\n\n\n\n Atento a essa movimenta\u00e7\u00e3o, o pleno do Conif manteve-se ativo na defesa de interesse das institui\u00e7\u00f5es da Rede Federal de Educa\u00e7\u00e3o Profissional, Cient\u00edfica e Tecnol\u00f3gica. A futura presidente do Conselho, Maria Leopoldina Veras Camelo, acredita que nos pr\u00f3ximos anos o cen\u00e1rio dever\u00e1 mudar e a Educa\u00e7\u00e3o deve voltar ao protagonismo do pa\u00eds com mais investimentos, abrindo uma possibilidade de expans\u00e3o e consolida\u00e7\u00e3o dos Institutos Federais. \u201cH\u00e1 que se protagonizar a Educa\u00e7\u00e3o pois o crescimento do pa\u00eds depende diretamente da forma\u00e7\u00e3o de profissionais qualificados para o mundo do trabalho, e a Rede Federal sabe fazer isso muito bem\u201d, diz.<\/p>\n\n\n\n Modelo de excel\u00eancia<\/strong><\/p>\n\n\n\n Os Institutos Federais de Educa\u00e7\u00e3o, Ci\u00eancia e Tecnologia foram criados no segundo mandato do presidente Luiz In\u00e1cio Lula da Silva e cumprem o compromisso social de oferecer educa\u00e7\u00e3o profissional a jovens e adultos trabalhadores do campo e da cidade. Al\u00e9m da educa\u00e7\u00e3o profissional e tecnol\u00f3gica, as institui\u00e7\u00f5es ofertam cursos de licenciaturas, bacharelados e p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o stricto e lato sensu.<\/p>\n\n\n\n Uma das caracter\u00edsticas centrais das institui\u00e7\u00f5es \u00e9 o trabalho pela forma\u00e7\u00e3o humana abrangendo ensino, pesquisa, extens\u00e3o, internacionaliza\u00e7\u00e3o e empreendedorismo. A interioriza\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m \u00e9 um tra\u00e7o primordial dos IFs. O modelo e toda a proposta t\u00eam uma ampla repercuss\u00e3o no mundo. Estima-se que mais de 30 pa\u00edses possuem parceria com as institui\u00e7\u00f5es brasileiras, abrindo oportunidades de interc\u00e2mbios e novas experi\u00eancias a estudantes e servidores.<\/p>\n\n\n\n Em 2022, a Rede Federal ultrapassou a marca de 1.5 milh\u00e3o de matr\u00edculas, que est\u00e3o distribu\u00eddas pelos 633 campi espalhados por todo o Brasil. Dentro desse universo s\u00e3o desenvolvidos pelo menos 11 mil projetos de pesquisa aplicada e outros sete mil projetos de extens\u00e3o, de acordo com dados da Plataforma Nilo Pe\u00e7anha, do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC). Fonte: Assessorias do Conif e da Dicom<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" A hist\u00f3ria da cria\u00e7\u00e3o da configura\u00e7\u00e3o da Rede Federal de Educa\u00e7\u00e3o Profissional, Cient\u00edfica e Tecnol\u00f3gica como conhecemos atualmente completa, nesta quinta-feira (29\/12), 14 anos. 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