﻿{"id":24962,"date":"2022-09-16T18:28:46","date_gmt":"2022-09-16T21:28:46","guid":{"rendered":"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/?p=24962"},"modified":"2022-09-16T18:28:48","modified_gmt":"2022-09-16T21:28:48","slug":"campus-valenca-oferta-245-vagas-em-6-cursos-fic","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/blog\/campus-valenca-oferta-245-vagas-em-6-cursos-fic\/","title":{"rendered":"Campus Valen\u00e7a oferta 245 vagas em 6 cursos FIC"},"content":{"rendered":"\n<p>O Campus Valen\u00e7a do Instituto Federal Baiano oferta 245 vagas em seis cursos de Forma\u00e7\u00e3o Inicial e Continuada. As inscri\u00e7\u00f5es s\u00e3o gratuitas, realizadas atrav\u00e9s de formul\u00e1rio digital a ser disponibilizado na <a href=\"https:\/\/concurso.ifbaiano.edu.br\/portal\/fic-valenca-setembro-2022\/\">p\u00e1gina do certame<\/a> durante o per\u00edodo de 26 a 30 de setembro.<\/p>\n\n\n\n<p>Os cursos de Qualifica\u00e7\u00e3o Profissional s\u00e3o de curta dura\u00e7\u00e3o e variam a carga hor\u00e1ria entre 20h e 40h. Os interessados devem conferir no <a href=\"https:\/\/concurso.ifbaiano.edu.br\/portal\/fic-valenca-setembro-2022\/wp-content\/uploads\/sites\/670\/2022\/09\/Edital-no-166-de-14-de-setembro-de-2022_VAL_Assinado.pdf\">edital<\/a> os requisitos exigidos para cada curso. O curso de Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Programa\u00e7\u00e3o  e Eletr\u00f4nica Utilizando Ardu\u00edno, por exemplo, \u00e9 ofertado apenas para mulheres, em aten\u00e7\u00e3o ao d\u00e9ficit feminino nessa \u00e1rea. As oportunidades de qualifica\u00e7\u00e3o s\u00e3o em: Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 programa\u00e7\u00e3o e Eletr\u00f4nica Utilizando Ardu\u00edno; Arte visual Afro-brasileira: Uma introdu\u00e7\u00e3o; Curso B\u00e1sico de Libras I; Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 L\u00edrica Valenciana dos S\u00e9culos XX e XXI; Produ\u00e7\u00e3o de Hortali\u00e7as na Agricultura Familiar; Aproveitamento de Res\u00edduos da Mariscagem.<\/p>\n\n\n\n<p>O crit\u00e9rio de sele\u00e7\u00e3o \u00e9 a ordem de inscri\u00e7\u00e3o. <\/p>\n\n\n\n<p><strong>Saiba mais sobre os cursos:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Programa\u00e7\u00e3o e Eletr\u00f4nica Utilizando Ardu\u00edno \u2013 40 horas &#8211; 20 vagas, 10 por turma:<\/p>\n\n\n\n<p>Objetivo: Proporcionar aos participantes o primeiro contato com a cultura maker e seus principais fundamentos. Ensinar a ess\u00eancia da prototipagem, bem como conceitos b\u00e1sicos de eletr\u00f4nica e programa\u00e7\u00e3o, a partir da utiliza\u00e7\u00e3o do microcontrolador Ardu\u00edno. Capacitar os participantes a desenvolver\/criar seus pr\u00f3prios sistemas eletr\u00f4nicos e atuar com a automa\u00e7\u00e3o de processos. Desenvolver o racioc\u00ednio computacional para solucionar problemas por meio de algoritmos.<\/p>\n\n\n\n<p>Arte visual Afro-brasileira: Uma introdu\u00e7\u00e3o &#8211; 30 horas &#8211; 100 vagas<\/p>\n\n\n\n<p>Objetivos: Apresentar aspectos que contribuem para a elabora\u00e7\u00e3o da no\u00e7\u00e3o de Arte visual Afro-brasileira, expondo as suas principais contribui\u00e7\u00f5es te\u00f3ricas e seu percurso de legitima\u00e7\u00e3o no sistema profissional art\u00edstico.<\/p>\n\n\n\n<p>Curso B\u00e1sico de Libras I &#8211; 40 horas &#8211; 30 vagas<\/p>\n\n\n\n<p>Objetivos: Fomentar o ensino da L\u00edngua Brasileira de Sinais como segunda l\u00edngua para as pessoas ouvintes. Incentivar pr\u00e1ticas de imers\u00e3o em Libras por meio de situa\u00e7\u00f5es comunicativas. Discutir sobre os aspectos lingu\u00edsticos e liter\u00e1rios que envolvem a Libras. Divulgar a Libras com comunidade.<\/p>\n\n\n\n<p>Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 L\u00edrica Valenciana dos S\u00e9culos XX e XXI &#8211; 20 horas &#8211; 35 vagas<\/p>\n\n\n\n<p>Objetivos: Estudar as produ\u00e7\u00f5es liter\u00e1rias valencianas dos s\u00e9culos XX e XXI, especificamente, as produ\u00e7\u00f5es po\u00e9ticas; Levar o cursista a compreender as duas correntes liter\u00e1rias do s\u00e9culo XX em Valen\u00e7a (Grupo finissecular e Grupo de seman\u00e1rios), identificando seus autores e suas principais produ\u00e7\u00f5es; Identificar as marcas das principais produ\u00e7\u00f5es po\u00e9ticas contempor\u00e2neas de Valen\u00e7a a partir do estudo de seus autores e suas principais obras; Reconhecer as principais antologias valencianas do s\u00e9culo XXI e sua import\u00e2ncia para a constru\u00e7\u00e3o do campo liter\u00e1rio local; Estudar as principais produ\u00e7\u00f5es po\u00e9ticas femininas valencianas do s\u00e9culo XXI e suas grandes linhas de for\u00e7a.<\/p>\n\n\n\n<p>Produ\u00e7\u00e3o de Hortali\u00e7as na Agricultura Familiar \u2013 20 horas &#8211; 20 vagas:<\/p>\n\n\n\n<p>Objetivo do curso: Disponibilizar informa\u00e7\u00f5es t\u00e9cnicas sobre produ\u00e7\u00e3o e comercializa\u00e7\u00e3o de hortali\u00e7as no sistema de Agricultura Familiar.<\/p>\n\n\n\n<p>Aproveitamento de Res\u00edduos da Mariscagem &#8211; 20 horas &#8211; 40 vagas, 20 por turma:<\/p>\n\n\n\n<p>Objetivo do curso: Capacitar marisqueiras do Baixo Sul da Bahia para a utiliza\u00e7\u00e3o dos res\u00edduos da mariscagem no intuito de buscar a resolu\u00e7\u00e3o do problema ambiental e aumentar sua fonte de renda.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Os cursos s\u00e3o gratuitos e em diferentes \u00e0reas<\/p>\n","protected":false},"author":96,"featured_media":23204,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[2,5,10],"tags":[75,289,318],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24962"}],"collection":[{"href":"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/96"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=24962"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24962\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":24963,"href":"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24962\/revisions\/24963"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media\/23204"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=24962"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=24962"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=24962"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}