{"id":17411,"date":"2020-08-04T14:18:45","date_gmt":"2020-08-04T17:18:45","guid":{"rendered":"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/?p=17411"},"modified":"2023-02-08T11:54:33","modified_gmt":"2023-02-08T14:54:33","slug":"if-baiano-promove-seminario-virtual-reafro-conecta-baixo-sul-territorio-educacao-e-identidades","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/blog\/if-baiano-promove-seminario-virtual-reafro-conecta-baixo-sul-territorio-educacao-e-identidades\/","title":{"rendered":"IF Baiano promove semin\u00e1rio sobre territ\u00f3rio, educa\u00e7\u00e3o e identidades do Baixo Sul"},"content":{"rendered":"\n

O semin\u00e1rio \u00e9 gratuito, aberto \u00e0 comunidade externa, voltado especialmente para educadores, pesquisadores e interessados na hist\u00f3ria e cultura do Baixo Sul\/Costa do Dend\u00ea. As inscri\u00e7\u00f5es est\u00e3o abertas e s\u00e3o realizadas pelo site do evento<\/a>. Haver\u00e1 emiss\u00e3o de certificado aos inscritos que participarem das atividades. O evento visa disseminar alguns estudos e reflex\u00f5es em torno da complexidade das quest\u00f5es \u00e9tnicas e raciais da regi\u00e3o do Baixo Sul da Bahia, auxiliando na implementa\u00e7\u00e3o das leis 10.639\/03 e 11.645\/08, que obrigam o ensino da Hist\u00f3ria da \u00c1frica, dos amer\u00edndios e das culturas afro-brasileira e ind\u00edgena nas escolas. As palestras abordar\u00e3o aspectos hist\u00f3ricos, culturais e antropol\u00f3gicos levantados por pesquisadores e sujeitos da cultura local.<\/p>\n\n\n\n

A docente e coordenadora do curso de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o Reafro, Nelma Barbosa, explica que a costa sul baiana \u00e9 uma regi\u00e3o de muito valor hist\u00f3rico, social e econ\u00f4mico, mas que h\u00e1 poucos estudos da regi\u00e3o, embora a demanda seja alta e sua composi\u00e7\u00e3o \u00e9tnico-racial e cultural seja rica. \u201cValen\u00e7a possui 82% de sua popula\u00e7\u00e3o que se declara negra, mas o racismo n\u00e3o abrange somente a comunidade negra; ele tamb\u00e9m permeia as rela\u00e7\u00f5es com as popula\u00e7\u00f5es cigana, ind\u00edgena e japonesa, que s\u00e3o expressivas na Bahia e nessa regi\u00e3o especialmente\u201d, conta a docente.

A programa\u00e7\u00e3o do evento passa pela hist\u00f3ria ind\u00edgena, africana, cigana, japonesa, campesina e industrial no Baixo-sul, abordando a complexidade cultural da regi\u00e3o. \u201cPrecisamos conhecer melhor as determinantes hist\u00f3ricas de nosso territ\u00f3rio e das rela\u00e7\u00f5es entre as pessoas que nele vivem para que as a\u00e7\u00f5es educativas em prol da igualdade racial sejam efetivas, dialoguem de fato com os pontos centrais do racismo estrutural da sociedade\u201d, explica Nelma. Para ela, \u00e9 fundamental regionalizar os estudos de hist\u00f3ria das culturas afro-brasileira e ind\u00edgena, pois, a partir da contextualiza\u00e7\u00e3o local desses conhecimentos, \u00e9 poss\u00edvel entender porque o Baixo-sul da Bahia tem manifesta\u00e7\u00f5es culturais t\u00e3o fortes como a zambiapunga, que se assemelha a outras manifesta\u00e7\u00f5es da \u00c1frica Central. \u201cEntender porque a regi\u00e3o que sustentou a Col\u00f4nia com a produ\u00e7\u00e3o de um alimento ind\u00edgena como a farinha de mandioca persegue os grupos ind\u00edgenas at\u00e9 hoje e n\u00e3o enfrenta a desigualdade social como consequ\u00eancia da escravid\u00e3o. Entender melhor as rela\u00e7\u00f5es do tr\u00e1fico transatl\u00e2ntico de pessoas e do capitalismo industrial nas identidades e na cultura local. Entender os processos de luta pela cidadania no p\u00f3s-Aboli\u00e7\u00e3o, as origens de conflitos de terras de comunidades tradicionais, entre outros pontos relevantes para a compreens\u00e3o das rela\u00e7\u00f5es sociais, econ\u00f4micas e raciais dessa parte da Bahia\u201d.

Segundo Nelma o curso de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, criado em 2019, teve uma procura muito grande na regi\u00e3o. E, para atender \u00e0 demanda dos educadores em aperfei\u00e7oar seu conhecimento sobre as rela\u00e7\u00f5es \u00e9tnico-raciais e cultura afro-brasileira, o Reafro planejava realizar atividades formativas espor\u00e1dicas, abertas \u00e0 comunidade local, como palestras ou oficinas, mediadas por pessoas com trabalhos na \u00e1rea do curso. \u201cCom a pandemia, aproveitamos o formato online para aproximar pesquisadores e agentes da cultura local em um encontro in\u00e9dito e encorpamos a ideia inicial de atividades pontuais para um semin\u00e1rio\u201d, explica a coordenadora do Reafro.<\/p>\n\n\n\n

Confira a programa\u00e7\u00e3o: <\/strong><\/p>\n\n\n\n

\nTer\u00e7a\n– 18\/08: IND\u00cdGENAS E AFRICANOS NO BAIXO SUL: REVOLTAS, ESCRAVID\u00c3O E<\/strong>\nLIBERDADES<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Palestrantes:\nProfa. Dra. Cristiane Batista (UESC) e Me. Jamille Oliveira (UFBA)<\/p>\n\n\n\n

Sexta\n– 21\/08: UM IMP\u00c9RIO DE ERVAS, MADEIRA, FARINHA E IND\u00daSTRIA AO SUL\nDA BAHIA <\/strong>\n<\/p>\n\n\n\n

Palestrantes:\nProf. Dr. Rodrigo Os\u00f3rio Pereira (UEFS) e Dra. Silvana Andrade dos\nSantos (UFF)<\/p>\n\n\n\n

Ter\u00e7a\n– 25\/08: DEND\u00ca E CAMPESINATO NEGRO NO BAIXO SUL<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Palestrantes:\nProf. Dr. Case Watkins (James Madison\nUniversity) e Dr. Egnaldo Rocha (PUC \u2013 SP \/Prefeitura de Ituber\u00e1)<\/p>\n\n\n\n

Sexta\n– 28\/08: CAMINHOS DOS CIGANOS E JAPONESES NO BAIXO SUL<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Palestrantes:\nProf. Dr. Jucelho Dantas da Cruz (UEFS) e Profa. Daniela Lumi\nWatanabe (UNEB\/SEC -BA)<\/p>\n\n\n\n

Ter\u00e7a\n– 01\/09: PAISAGENS DA EDUCA\u00c7\u00c3O ESCOLAR QUILOMBOLA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Palestrantes:\nMs. Girl\u00e2ndio Bomfim (UFRB) e Profa. Leila Santos (Prefeitura de\nCamamu)<\/p>\n\n\n\n

Sexta\n– 04\/09: MEM\u00d3RIA E PATRIM\u00d4NIO CULTURAL DO BAIXO SUL: \u00c0 QUEM\nINTERESSA?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Palestrantes:\nProfa. Janete Vomeri (C\u00e2mara Municipal de Valen\u00e7a), Adriana\nCerqueira (IPAC -BA), Ms. Jefferson Brand\u00e3o (UFRB) e Avani\nNascimento (Comunidade Aldeia S\u00e3o Fid\u00e9lis)<\/p>\n\n\n\n

Ter\u00e7a\n– 08\/09: SOCIABILIDADES E ARTES DO BAIXO SUL: CRIA\u00c7\u00c3O, AFIRMA\u00c7\u00c3O\nE RESIST\u00caNCIA<\/strong>\n\n<\/p>\n\n\n\n

Palestrantes:\nProf. Jos\u00e9 Ouraci Roxo (SEC \u2013 BA \/Zambiapunga de Nilo Pe\u00e7anha),\n\u00c9dipo Pimentel (Chegan\u00e7a de Tapero\u00e1) e Ylana Leoc\u00e1dio \u201cSereia\u201d\n(Associa\u00e7\u00e3o Valenciana de Hip Hop)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"