{"id":17072,"date":"2020-07-22T15:37:36","date_gmt":"2020-07-22T18:37:36","guid":{"rendered":"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/?p=17072"},"modified":"2023-02-08T11:55:10","modified_gmt":"2023-02-08T14:55:10","slug":"projeto-alimentos-online-mantem-dialogo-com-estudantes-durante-suspensao-das-aulas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/blog\/projeto-alimentos-online-mantem-dialogo-com-estudantes-durante-suspensao-das-aulas\/","title":{"rendered":"Projeto Alimentos Online mant\u00e9m di\u00e1logo com estudantes durante suspens\u00e3o das aulas"},"content":{"rendered":"\n<p>O colegiado do curso t\u00e9cnico em Alimentos do <em>Campus<\/em> Catu vem promovendo atividades online para os estudantes do curso e interessados. Com a suspens\u00e3o das atividades presenciais em toda a institui\u00e7\u00e3o, em atendimento \u00e0s recomenda\u00e7\u00f5es das autoridades de sa\u00fade, professores do colegiado constru\u00edram coletivamente um projeto que pudesse manter o di\u00e1logo com os discentes durante o per\u00edodo.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Assim nasceu o projeto Alimentos Online, uma iniciativa baseada na realiza\u00e7\u00e3o de lives transmitidas via plataformas digitais, que vem trazendo aos estudantes do curso discuss\u00f5es interdisciplinares, que se relacionam com a sociedade contempor\u00e2nea e que s\u00e3o relevantes para a forma\u00e7\u00e3o do T\u00e9cnico em Alimentos. Segundo o coordenador da a\u00e7\u00e3o, o professor de Hist\u00f3ria, Mois\u00e9s Leal, o objetivo central \u00e9 apresentar uma resposta no campo pedag\u00f3gico para reduzir os preju\u00edzos na aprendizagem derivados da conjuntura atual, em que a recomenda\u00e7\u00e3o \u00e9 o isolamento social.\u00a0<br><\/p>\n\n\n\n<p>\u201cEsse projeto, apesar de n\u00e3o corresponder a um espa\u00e7o para a aplica\u00e7\u00e3o do conte\u00fado program\u00e1tico, previsto nos planos de curso e no cumprimento do calend\u00e1rio letivo, contribui para aplacar os efeitos gerados pelo cancelamento tempor\u00e1rio das atividades presenciais\u201d, explica o docente.&nbsp;<br><\/p>\n\n\n\n<p>As lives s\u00e3o realizadas semanalmente e tiveram in\u00edcio em junho. <strong>A pr\u00f3xima atividade prevista traz o tema \u201cQuais s\u00e3o as alternativas para manter um neg\u00f3cio em tempos de pandemia?\u201d e ser\u00e1 transmitida no dia 30 de julho, por meio deste <a href=\"https:\/\/meet.google.com\/\">link<\/a>.<\/strong> Mas, segundo o coordenador da a\u00e7\u00e3o, muito conte\u00fado ainda ser\u00e1 compartilhado e as discuss\u00f5es est\u00e3o abertas \u00e0 participa\u00e7\u00e3o de quem mais tiver interesse nas atividades. \u201cH\u00e1 lives previstas para at\u00e9 o m\u00eas de outubro e outras tem\u00e1ticas est\u00e3o tendo a sua formula\u00e7\u00e3o amadurecida para integrarem um cronograma que se estender\u00e1 at\u00e9 o m\u00eas de dezembro de 2020\u201d, informa.<br><\/p>\n\n\n\n<p>Segundo o docente, mesmo com o projeto em curso, j\u00e1 \u00e9 poss\u00edvel avaliar a iniciativa positivamente. \u201cT\u00eam emergido nos encontros discuss\u00f5es que s\u00e3o enriquecidas pela multiplicidade de perspectivas que adv\u00e9m da participa\u00e7\u00e3o de docentes com forma\u00e7\u00e3o em diferentes \u00e1reas do conhecimento\u201d.\u00a0<br><\/p>\n\n\n\n<p>No entanto, Mois\u00e9s destaca que as restri\u00e7\u00f5es de acesso a internet por parte dos estudantes, impossibilita que a totalidade dos estudantes do curso seja beneficiada&nbsp;com o projeto. Por esse motivo, al\u00e9m dos conte\u00fados via web confer\u00eancia, est\u00e1 prevista a produ\u00e7\u00e3o de conte\u00fados relacionados \u00e0s tem\u00e1ticas de cada live nos formatos de textos, v\u00eddeos ou \u00e1udios (podcast). \u201cCom isso, pretendemos viabilizar o acesso ao conhecimento mobilizado em cada live para estudantes que, por dificuldades no acesso a internet, n\u00e3o conseguem participar das atividades em tempo real\u201d, conclui.&nbsp;<br><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Transmitidas por meio de plataformas digitais, as lives discutem temas interdisciplinares com a participa\u00e7\u00e3o de docentes do curso.<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[5,10],"tags":[185,281,91],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17072"}],"collection":[{"href":"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=17072"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17072\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":17078,"href":"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17072\/revisions\/17078"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=17072"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=17072"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=17072"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}