{"id":35,"date":"2021-02-03T10:22:10","date_gmt":"2021-02-03T13:22:10","guid":{"rendered":"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/relatorio-gestao-2020\/?page_id=35"},"modified":"2021-05-28T15:49:50","modified_gmt":"2021-05-28T18:49:50","slug":"riscos-oportunidades-e-perspectivas","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/relatorio-gestao-2020\/riscos-oportunidades-e-perspectivas\/","title":{"rendered":"Riscos, Oportunidades e Perspectivas"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">No que se refere \u00e0 implementa\u00e7\u00e3o da gest\u00e3o de riscos enquanto processo global, em 2020 o IF Baiano continuou adotando iniciativas que permitiram avan\u00e7ar na abordagem sistem\u00e1tica de riscos e oportunidades, cabendo destaque para as a\u00e7\u00f5es de:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Mapeamento dos processos de trabalho;<\/li><li>Tramita\u00e7\u00e3o eletr\u00f4nica desses processos via Sistema Unificado de Administra\u00e7\u00e3o P\u00fablica (SUAP) e Sistema Integrado de Protocolo, Pagamento e Gest\u00e3o (SIPPAG);<\/li><li>O estabelecimento de estrat\u00e9gias de controle; e o gerenciamento de riscos.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Dentre os processos mapeados no ano de 2020, cujos tr\u00e2mites passaram a ser exclusivamente eletr\u00f4nicos, est\u00e3o os relativos \u00e0s licita\u00e7\u00f5es, pagamentos, ressarcimento referente a servidor cedido, celebra\u00e7\u00e3o de parcerias, formaliza\u00e7\u00e3o e apura\u00e7\u00e3o de den\u00fancia&nbsp;no \u00e2mbito da Comiss\u00e3o de \u00c9tica do Instituto Federal Baiano<strong>. <\/strong>O mapeamento e a tramita\u00e7\u00e3o eletr\u00f4nica dos processos de licita\u00e7\u00f5es e pagamentos colaboraram para a efetividade da gest\u00e3o de riscos e do Plano de A\u00e7\u00e3o para Transpar\u00eancia de Processos de Licita\u00e7\u00f5es e Gest\u00e3o de Contratos, que foi elaborado pelo IF Baiano para atendimento ao Ac\u00f3rd\u00e3o TCU n\u00ba 389\/2020.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Um dos maiores desafios enfrentados pelo IF Baiano para avan\u00e7ar na implementa\u00e7\u00e3o da gest\u00e3o de riscos, em 2020, foi a concilia\u00e7\u00e3o com outras demandas, notadamente as ensejadas pelo cen\u00e1rio da pandemia da Covid-19, entre elas, a remodelagem das atividades funcionais da forma presencial para procedimentos e atendimentos eletr\u00f4nicos, as constantes normatiza\u00e7\u00f5es internas, e o atendimento aos pedidos de informa\u00e7\u00f5es de \u00f3rg\u00e3os externos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">O Comit\u00ea de Governan\u00e7a, Riscos e Controle (CGRC), inst\u00e2ncia respons\u00e1vel pela promo\u00e7\u00e3o, lideran\u00e7a e supervis\u00e3o da gest\u00e3o de riscos e dos controles internos no IF Baiano, diante do contexto externo marcado pela pandemia e por vari\u00e1veis que afetaram diretamente atividades final\u00edsticas da Institui\u00e7\u00e3o, sobretudo, as relacionadas com a oferta presencial de cursos, desenvolveu trabalho de an\u00e1lise de riscos importante para o enfrentamento desse cen\u00e1rio de constantes incertezas e, consequentemente, para minimizar o impacto em rela\u00e7\u00e3o aos objetivos e metas estabelecidas para 2020. Foram realizadas <strong>14<\/strong> (quatorze) reuni\u00f5es desse Colegiado, mais que o triplo do ano de 2019 (04), sendo deliberadas algumas a\u00e7\u00f5es e diretrizes, tais como:<\/p>\n\n\n\n<ol style=\"background-color:#f5f5f5;padding:20px 40px;border:1px dashed #dadada;\" type=\"1\">\n<li>Estrutura\u00e7\u00e3o de Comit\u00eas de Acompanhamento da Amea\u00e7a do Coronav\u00edrus para ado\u00e7\u00e3o de medidas de prote\u00e7\u00e3o da comunidade do Instituto, na Reitoria e Campi.<\/li>\n<li>Defini\u00e7\u00e3o do processo eletr\u00f4nico no SUAP como meio para tramita\u00e7\u00e3o, acompanhamento e transpar\u00eancia dos relat\u00f3rios de pactua\u00e7\u00e3o das atividades realizadas pelos servidores que estavam em regime de trabalho remoto.<\/li>\n<li>Divulga\u00e7\u00e3o cont\u00ednua das a\u00e7\u00f5es de enfrentamento \u00e0 COVID-19 realizadas pelo IF Baiano, em p\u00e1gina espec\u00edfica, do site oficial: <a href=\"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/coronavirus\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/coronavirus\/<\/a><\/li>\n<li>Diretrizes para uso do recurso do Programa Nacional de Alimenta\u00e7\u00e3o Escolar (PNAE) na aquisi\u00e7\u00e3o de Kit de alimenta\u00e7\u00e3o para atender discentes em vulnerabilidade social.<\/li>\n<li>Diretrizes para institui\u00e7\u00e3o de aux\u00edlio financeiro emergencial para discentes em vulnerabilidade social, com recurso da assist\u00eancia estudantil.<\/li>\n<li>Diretrizes para defini\u00e7\u00e3o do valor dos aux\u00edlios digitais para os discentes em vulnerabilidade social.<\/li>\n<li>Defini\u00e7\u00e3o do per\u00edodo para in\u00edcio das Atividades Pedag\u00f3gicas N\u00e3o Presenciais, nos Campi.<\/li>\n<li>Diretrizes para implementa\u00e7\u00e3o das Atividades Pedag\u00f3gicas N\u00e3o Presenciais.<\/li>\n<li>Elabora\u00e7\u00e3o de normativa com procedimentos para transi\u00e7\u00e3o de informa\u00e7\u00e3o e conhecimento na sucess\u00e3o de membros da alta administra\u00e7\u00e3o.<\/li>\n<li>Plano de Conting\u00eancia para o Retorno das Atividades Presenciais Acad\u00eamicas e Administrativas no IF Baiano.<\/li>\n<li>Cria\u00e7\u00e3o de Comiss\u00e3o para definir elementos estruturantes, estrat\u00e9gias e metodologias de qualifica\u00e7\u00e3o dos cursos existentes no IF Baiano.<\/li>\n<li>Alinhamento de provid\u00eancias para o funcionamento das atividades administrativas durante o contexto da Pandemia do Covid-2019.<\/li><\/ol>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"avaliacaoriscos\">Avalia\u00e7\u00e3o dos principais riscos, oportunidades e gera\u00e7\u00e3o de valor institucional em n\u00edvel estrat\u00e9gico<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Na an\u00e1lise do ambiente externo e interno, foram considerados aqueles eventos com capacidade de impactar negativamente a gera\u00e7\u00e3o de valor e os resultados institucionais pretendidos pela gest\u00e3o do IF Baiano no curto e m\u00e9dio prazo. Nesse sentido, os quadros seguintes apresentam as amea\u00e7as e oportunidades que caracterizaram o ambiente de atua\u00e7\u00e3o do IF Baiano quanto ao alcance dos objetivos estrat\u00e9gicos.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"noensino\">NO ENSINO<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>1. <strong>PRINCIPAIS FONTES DE RISCOS IDENTIFICADOS PELA GEST\u00c3O DO ENSINO:<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n<p>[table id=6 \/]<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator is-style-wide\"\/>\n\n\n<p>[table id=45 \/]<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator is-style-wide\"\/>\n\n\n<p>[table id=46 \/]<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>2. <strong><strong>OPORTUNIDADES E GERA\u00c7\u00c3O DE VALOR INSTITUCIONAL DO ENSINO<\/strong><\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n<p>[table id=47 \/]<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"970\" height=\"120\" src=\"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/relatorio-gestao-2020\/wp-content\/uploads\/sites\/102\/2021\/03\/imagem-relatorio-gestao-estudantes-bom-jesus-da-lapa.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-315\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"naextensao\">NA EXTENS\u00c3O<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>1. <strong>PRINCIPAIS FONTES DE RISCOS IDENTIFICADOS PELA GEST\u00c3O DA EXTENS\u00c3O<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n<p>[table id=7 \/]<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>2. <strong><strong>OPORTUNIDADES DE GERA\u00c7\u00c3O DE VALOR INSTITUCIONAL DA EXTENS\u00c3O<\/strong><\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n<p>[table id=11 \/]<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"970\" height=\"120\" src=\"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/relatorio-gestao-2020\/wp-content\/uploads\/sites\/102\/2021\/03\/imagem-relatorio-gestao-laboratorio-bom-jesus-da-lapa.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-317\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"napesquisa\">NA PESQUISA<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>1. <strong><strong>PRINCIPAIS FONTES DE RISCOS IDENTIFICADOS PELA GEST\u00c3O DA PESQUISA<\/strong><\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n<p>[table id=48 \/]<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>2. <strong><strong><strong>OPORTUNIDADES DE GERA\u00c7\u00c3O DE VALOR INSTITUCIONAL DA PESQUISA<\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n<p>[table id=10 \/]<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"nagestaopessoas\">NA GEST\u00c3O DE PESSOAS<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>1. <strong><strong><strong><strong>PRINCIPAIS FONTES DE RISCOS IDENTIFICADOS PELA GEST\u00c3O DE PESSOAS<\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n<p>[table id=49 \/]<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>2. <strong><strong><strong><strong><strong>OPORTUNIDADES DE GERA\u00c7\u00c3O DE VALOR INSTITUCIONAL NA GEST\u00c3O DE PESSOAS<\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n<p>[table id=13 \/]<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"nagestaoti\">NA <strong>GEST\u00c3O DE TECNOLOGIA DA INFORMA\u00c7\u00c3O<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>1. <strong><strong><strong><strong><strong>PRINCIPAIS FONTES DE RISCOS IDENTIFICADOS PELA GEST\u00c3O DE TI<\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n<p>[table id=50 \/]<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>2. <strong><strong><strong><strong><strong><strong>OPORTUNIDADES DE GERA\u00c7\u00c3O DE VALOR INSTITUCIONAL IDENTIFICADOS PELA GEST\u00c3O DE TI<\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n<p>[table id=14 \/]<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"970\" height=\"120\" src=\"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/relatorio-gestao-2020\/wp-content\/uploads\/sites\/102\/2021\/03\/imagem-relatorio-gestao-campus-bom-jesus-da-lapa.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-319\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"nagestaodesenvolvimento\">NA <strong>GEST\u00c3O <strong>DO DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL<\/strong><\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>1. <strong><strong><strong><strong><strong><strong>PRINCIPAIS FONTES DE RISCOS IDENTIFICADOS PELA GEST\u00c3O DO DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL<\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n<p>[table id=51 \/]<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>2. <strong><strong><strong><strong><strong><strong>OPORTUNIDADES <strong>E GERA\u00c7\u00c3O DE VALOR INSTITUCIONAL<\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n<p>[table id=12 \/]<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center wp-block-paragraph\"><em>* Resultados da Pesquisa de Qualidade do atendimento realizada em 2020<\/em><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"441\" height=\"475\" src=\"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/relatorio-gestao-2020\/wp-content\/uploads\/sites\/102\/2021\/03\/imagem-pesquisa-qualidade-01-relatorio-gestao-2020.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-397\"\/><\/figure><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"441\" height=\"496\" src=\"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/relatorio-gestao-2020\/wp-content\/uploads\/sites\/102\/2021\/03\/imagem-pesquisa-qualidade-02-relatorio-gestao-2020.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-398\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"441\" height=\"475\" src=\"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/relatorio-gestao-2020\/wp-content\/uploads\/sites\/102\/2021\/03\/imagem-pesquisa-qualidade-03-relatorio-gestao-2020.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-399\"\/><\/figure><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"441\" height=\"475\" src=\"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/relatorio-gestao-2020\/wp-content\/uploads\/sites\/102\/2021\/03\/imagem-pesquisa-qualidade-04-relatorio-gestao-2020.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-400\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"389\" height=\"475\" src=\"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/relatorio-gestao-2020\/wp-content\/uploads\/sites\/102\/2021\/03\/imagem-pesquisa-qualidade-05-relatorio-gestao-2020.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-402\"\/><\/figure><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"441\" height=\"475\" src=\"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/relatorio-gestao-2020\/wp-content\/uploads\/sites\/102\/2021\/03\/imagem-pesquisa-qualidade-06-relatorio-gestao-2020.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-403\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"441\" height=\"475\" src=\"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/relatorio-gestao-2020\/wp-content\/uploads\/sites\/102\/2021\/03\/imagem-pesquisa-qualidade-07-relatorio-gestao-2020.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-404\"\/><\/figure><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"441\" height=\"475\" src=\"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/relatorio-gestao-2020\/wp-content\/uploads\/sites\/102\/2021\/03\/imagem-pesquisa-qualidade-08-relatorio-gestao-2020.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-405\"\/><\/figure><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"441\" height=\"475\" src=\"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/relatorio-gestao-2020\/wp-content\/uploads\/sites\/102\/2021\/03\/imagem-pesquisa-qualidade-09-relatorio-gestao-2020.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-406\"\/><\/figure><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"441\" height=\"475\" src=\"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/relatorio-gestao-2020\/wp-content\/uploads\/sites\/102\/2021\/03\/imagem-pesquisa-qualidade-10-relatorio-gestao-2020.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-407\"\/><\/figure><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Parcerias<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Os N\u00facleos de Planejamento e Parcerias Institucionais (NUPPI) nos Campi, contaram com acompanhamento da Prodin, bem como a cria\u00e7\u00e3o e aprimoramento de instrumentos e documentos para a formaliza\u00e7\u00e3o de parcerias institucionais, a disponibiliza\u00e7\u00e3o de novos documentos, fluxos de processos, instrumentos, planilhas de controle de parcerias no portal (<a href=\"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/prodin\/copin\/\">https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/prodin\/copin\/<\/a> ), assim como a mudan\u00e7a no fluxo de processos de formaliza\u00e7\u00e3o de parcerias, com sua descentraliza\u00e7\u00e3o, o que proporcionou mais celeridade neste procedimento, reduzindo de 24 para seis etapas, contribu\u00edram para o aumento do n\u00famero de acordos formalizados em 2019.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">No ano de 2020, houve avan\u00e7os com a elabora\u00e7\u00e3o e publica\u00e7\u00e3o da Instru\u00e7\u00e3o Normativa 29\/2020 &#8211; RET-GAB\/RET\/IFBAIANO, DE 18 de junho de 2020, que normatiza o fluxo para a realiza\u00e7\u00e3o de parcerias entre o Instituto Federal de Educa\u00e7\u00e3o, Ci\u00eancia e Tecnologia Baiano (IF Baiano) e as institui\u00e7\u00f5es nacionais e internacionais com ou sem fins lucrativos, al\u00e9m do in\u00edcio da tramita\u00e7\u00e3o das parcerias por meio digital pelo Sistema Unificado de Administra\u00e7\u00e3o P\u00fablica (SUAP). A redu\u00e7\u00e3o no n\u00famero de parcerias formalizadas no ano est\u00e1 relacionada ao contexto de pandemia provocado pela COVID-19.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/relatorio-gestao-2020\/wp-content\/uploads\/sites\/102\/2021\/05\/imagem-numero-parcerias-relatorio-gestao-2020.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-519\" width=\"473\" height=\"284\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Planejamento Estrat\u00e9gico<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Os f\u00f3runs com a comunidade fizeram parte de uma etapa muito importante do processo de elabora\u00e7\u00e3o do PDI 2021 \u2013 2025. Foi um momento de exerc\u00edcio de escuta que teve o foco nas quest\u00f5es apresentadas por estudantes, docentes, t\u00e9cnicos, terceirizados estagi\u00e1rios e comunidade externa. Cada unidade da institui\u00e7\u00e3o se organizou para realizar o seu f\u00f3rum, onde foi realizada a an\u00e1lise FOFA (for\u00e7as, oportunidades, fraquezas e amea\u00e7as) que serviu de subs\u00eddio para a etapa seguinte. No gr\u00e1fico abaixo constam os temas abordados nesses f\u00f3runs e a porcentagem de cada tema. Observamos que as pol\u00edticas de atendimento aos estudantes se destacaram nas discuss\u00f5es, seguida pela infraestrutura, qualidade de ensino e integra\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/relatorio-gestao-2020\/wp-content\/uploads\/sites\/102\/2021\/05\/imagem-temas-foruns-pdi-relatorio-gestao-2020.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-520\" width=\"630\" height=\"382\"\/><figcaption>Fonte: Relat\u00f3rio de realiza\u00e7\u00e3o das atividades do PDI 2021-2025<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A participa\u00e7\u00e3o da comunidade aconteceu tanto atrav\u00e9s dos f\u00f3runs (50 encontros) quanto atrav\u00e9s do question\u00e1rio constru\u00eddo a partir das discuss\u00f5es realizadas nos encontros. A pesquisa contou com 2.932 contribui\u00e7\u00f5es, sendo: 61,78% de estudantes; 22,63% de servidores; 10,65% de comunidade externa; 4,19% de terceirizados; e 0,76% de estagi\u00e1rios. Essas duas formas de intera\u00e7\u00e3o, que tiveram lugar em 2019 e 2020, possibilitaram uma maior participa\u00e7\u00e3o da comunidade acad\u00eamica do IF Baiano nas diretivas que nortear\u00e3o nossas a\u00e7\u00f5es nos pr\u00f3ximos cinco anos. O gr\u00e1fico a seguir mostra a distribui\u00e7\u00e3o dos participantes por campus nos f\u00f3runs e na pesquisa aplicada na plataforma Opina.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Participa\u00e7\u00e3o nos f\u00f3runs e na pesquisa<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/relatorio-gestao-2020\/wp-content\/uploads\/sites\/102\/2021\/05\/imagem-distribuicao-participacao-pdi-relatorio-gestao-2020.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-521\" width=\"591\" height=\"285\"\/><figcaption>Fonte: Relat\u00f3rio de realiza\u00e7\u00e3o das atividades do PDI 2021-2025<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Di\u00e1logos sobre Planejamento Estrat\u00e9gico<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Como forma de subsidiar o planejamento de cada unidade, a Prodin iniciou em 2019 uma s\u00e9rie de reuni\u00f5es presenciais com as equipes gestoras locais para refletir o planejamento \u00e0 luz dos dados institucionais, do desempenho de cada uma em rela\u00e7\u00e3o \u00e0s metas e as oportunidades observadas em cada territ\u00f3rio de identidade no que dizia respeito \u00e0 ocorr\u00eancia de arranjos produtivos, comunidades tradicionais e peculiaridades locais. Em 2020, continuamos essa a\u00e7\u00e3o de forma virtual, atrav\u00e9s de webconfer\u00eancias.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/relatorio-gestao-2020\/wp-content\/uploads\/sites\/102\/2021\/05\/imagem-dialogos-planejamento-estrategico-relatorio-gestao-2020.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-522\" width=\"381\" height=\"275\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Realiza\u00e7\u00e3o das Reuni\u00f5es de Avalia\u00e7\u00e3o da Estrat\u00e9gia (RAEs)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">As RAEs fornecem dados e fatos que asseguram uma gest\u00e3o objetiva da estrat\u00e9gia. Dessa forma o IF Baiano vem ao longo dos \u00faltimos anos buscando incentivar e aumentar o n\u00famero de reuni\u00f5es realizadas, conforme demonstrado no gr\u00e1fico abaixo, com o prop\u00f3sito de cada vez mais qualificar nosso caminho em busca da melhora dos \u00edndices e das metas estabelecidas no Plano de Desenvolvimento Institucional.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/relatorio-gestao-2020\/wp-content\/uploads\/sites\/102\/2021\/05\/imagem-evolucao-numeros-reunioes-relatorio-gestao-2020.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-523\" width=\"538\" height=\"315\"\/><figcaption>Fonte: Relat\u00f3rios dos PAAs 2017-2020<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"avaliacaooperacional\">Avalia\u00e7\u00e3o dos principais riscos e das principais oportunidades e fontes de riscos e oportunidades em n\u00edvel t\u00e1tico e operacional<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Assim como nos anos anteriores, realizamos uma consulta aos gestores dos <em>campi<\/em>, no n\u00edvel t\u00e1tico e operacional, sobre os riscos, oportunidades, desafios e, tamb\u00e9m, a\u00e7\u00f5es desenvolvidas na \u00e1rea de sustentabilidade ambiental durante o ano de 2020. A partir dos relatos apresentados estabelecemos temas centrais que compuseram os gr\u00e1ficos abaixo, bem como suas fontes de origem.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/relatorio-gestao-2020\/wp-content\/uploads\/sites\/102\/2021\/05\/imagem-relatorio-gestao-tema-dos-riscos.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-534\" width=\"563\" height=\"347\"\/><\/figure><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:30%\">\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/relatorio-gestao-2020\/wp-content\/uploads\/sites\/102\/2021\/02\/imagem-relatorio-gestao-fonte-dos-riscos.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-103\" width=\"247\" height=\"313\"\/><\/figure><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/relatorio-gestao-2020\/wp-content\/uploads\/sites\/102\/2021\/05\/imagem-relatorio-gestao-tema-das-oportunidades.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-533\" width=\"708\" height=\"392\"\/><\/figure><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:30%\">\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/relatorio-gestao-2020\/wp-content\/uploads\/sites\/102\/2021\/02\/imagem-relatorio-gestao-fontes-das-oportunidades.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-105\" width=\"215\" height=\"345\"\/><\/figure><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>No que se refere \u00e0 implementa\u00e7\u00e3o da gest\u00e3o de riscos enquanto processo global, em 2020 o IF Baiano continuou adotando iniciativas que permitiram avan\u00e7ar na abordagem sistem\u00e1tica de riscos e oportunidades, cabendo destaque para as a\u00e7\u00f5es de: Mapeamento dos processos de trabalho; Tramita\u00e7\u00e3o eletr\u00f4nica desses processos via Sistema Unificado de Administra\u00e7\u00e3o P\u00fablica (SUAP) e Sistema [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-35","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/relatorio-gestao-2020\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/35","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/relatorio-gestao-2020\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/relatorio-gestao-2020\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/relatorio-gestao-2020\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/relatorio-gestao-2020\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=35"}],"version-history":[{"count":50,"href":"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/relatorio-gestao-2020\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/35\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":752,"href":"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/relatorio-gestao-2020\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/35\/revisions\/752"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/relatorio-gestao-2020\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=35"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}