Especialização em Práticas Educativas para a Aprendizagem Colaborativa
I SEMINÁRIO DE PRÁTICAS EDUCATIVAS PARA A APRENDIZAGEM COLABORATIVA
Última atualização: 29/09/2026 - 8:37 horas | Data de publicação: 28/09/2026 - 16:10 horas

O Curso de Especialização em Práticas Educativas para a Aprendizagem Colaborativa deixou marcado, no dia 25 de setembro de 2026, mais um momento da história de formação do IF Baiano Campus Catu, com a realização do I Seminário em Práticas Educativas para a Aprendizagem Colaborativa.


A mesa de abertura foi composta por Morgana Cardoso Brasileiro Borges Bastos (Diretora Geral do Campus Catu), Vaniele Souza Ribeiro (representante da Pro-reitoria de Pesquisa), Mirna Ribeiro Lima da Silva (coordenadora atual) e Carolina de Brito Oliveira (coordenadora eleita), Mariluce Santos da Silva (representante da turma) e Yone Carneiro de Santana Gonçalves (palestrante).

O evento foi marcado pela emoção, afetividade, com homenagem a coordenação do curso atual e boas vindas à coordenadora eleita, falas das participantes da mesa e socialização de conhecimentos na palestra intitulada “Um olhar para a Aprendizagem Colaborativa”, ministrada pela Profa. Yone Carneiro de Santana Gonçalves. Completando a programação, foram realizada as apresentações de trabalhos de conclusão de curso.

TRABALHOS APRESENTADOS

Aprendizagem colaborativa para o desenvolvimento na Educação de Jovens e Adultos (EJA): um olhar para o mercado de trabalho – Autoras: Iolanda Cordeiro Barbosa; Jucilia Santos Fiaes – Orientadora: Janaína dos Reis Rosado


A aprendizagem colaborativa no contexto do PROEJA: o potencial dos jogos e dinâmicas no processo de construção do conhecimento – Autoras: Ana Gabrielle Moreira C. Pereira; Greicelane Costa dos Santos – Orientadores: Carlos Ailton da Conceição Silva; Rosemeire Silva Baraúna.

Aprendizagem Colaborativa: um caminho para o planejamento pedagógico estruturado e a construção coletiva do conhecimento – Autora: Andréa Karla Souza Santos – Orientadora: Maria Amélia T. Blanco.

Casa de Farinha Contemporânea: território de vivências, produção e aprendizagem colaborativa – Autores: Alba G. Damasceno; Jadiel F. Roseira; Maiara Virgens Vasconcelos – Orientadoras: Hildonice de Souza Batista; Mirna R. L. da Silva.

A fontinha como território usado e espaço de aprendizagem colaborativa: práticas pedagógicas, educação ambiental e tecnologias digitais – Autoras: Ana Paula Moreira Souza São Pedro; Mariluce Santos da Silva – Orientador: Davi Silva da Costa

Parabenizamos a todos os participantes e agradecemos a todas as pessoas que contribuíram com o evento, destacando o cuidado dos estudantes, servidores e terceirizados do campus para a sua realização.

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