Compreende os processos educativos em espa\u00e7os formais e n\u00e3o formais relacionados ao mundo do trabalho e \u00e0 produ\u00e7\u00e3o de conhecimento, numa perspectiva interdisciplinar, com vistas a integra\u00e7\u00e3o dos campos do Trabalho, da Ci\u00eancia, da Cultura e da Tecnologia. Compreende ainda os espa\u00e7os educativos em suas dimens\u00f5es de organiza\u00e7\u00e3o e implementa\u00e7\u00e3o, com um enfoque de atua\u00e7\u00e3o que objetiva promover a mobiliza\u00e7\u00e3o e a articula\u00e7\u00e3o de todas as condi\u00e7\u00f5es materiais e humanas necess\u00e1rias para garantir a forma\u00e7\u00e3o integral do estudante.<\/p>\n
Acesse aqui as Linhas de Pesquisa<\/a> do ProfEPT.<\/p>\n S\u00edntese curricular, macroprojetos e temas de interesse dos Docentes do ProfEPT – IF Baiano:<\/p>\n Ensinar e aprender no s\u00e9culo XXI: tecnologias digitais, inova\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica e metodologias ativas<\/a>, Profa. Dra. Camila Lima Santana e Santana.<\/p>\n Objetos educacionais e pr\u00e1ticas did\u00e1ticas inovadoras para o ensino de Geografia e ci\u00eancias afins nos Cursos T\u00e9cnicos Integrados ao Ensino M\u00e9dio do IF Baiano<\/a>, Prof. Dr. F\u00e1bio Carvalho Nunes.<\/p>\n Tecnologia e Computa\u00e7\u00e3o nas Pr\u00e1ticas Educativas em EPT<\/a> ,Prof Dr. Gilvan Martins Dur\u00e3es.<\/p>\n Constru\u00e7\u00e3o de produtos educacionais e pr\u00e1ticas integradoras sobre \u00e0 tem\u00e1tica ambiental na educa\u00e7\u00e3o profissional e tecnol\u00f3gica<\/a> , Prof. Dr. Jos\u00e9 Rodrigues de Souza Filho.<\/p>\n Contribui\u00e7\u00f5es da Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica no processo formativo de estudantes dos Cursos T\u00e9cnicos Integrados ao Ensino M\u00e9dio do IF Baiano campus Catu<\/a>, Prof. Dr. Marcelo Souza Oliveira.<\/p>\n Pol\u00edticas p\u00fablicas educacionais e suas implica\u00e7\u00f5es na EPT<\/a>, Profa Dra. Cristiane Brito Machado.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n Inclus\u00e3o da pessoa com defici\u00eancia e\/ou necessidades espec\u00edficas na Educa\u00e7\u00e3o Profissional e Tecnol\u00f3gica<\/a>, Profa. Dra. Patricia de Oliveira.<\/p>\n Problem\u00e1ticas significativas do trabalho educativo na educa\u00e7\u00e3o profissional e tecnol\u00f3gica<\/a>, Prof. Dr. Antonio Leonan Alves Ferreira.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n Educa\u00e7\u00e3o profissional e tecnol\u00f3gica e o rural como campo investigativo<\/a>, Prof. Dr. Davi Silva da Costa.<\/span><\/p>\n Territ\u00f3rios educativos na\/da EPT: tecendo os fios entre a forma\u00e7\u00e3o profissional, o mundo do trabalho e os movimentos sociais<\/a>, Prof. Dr. Heron Ferreira Souza.<\/span><\/p>\nMacroprojetos dos Docentes ProfEPT\/IF Baiano<\/h3>\n
LINHA 1: Pr\u00e1ticas Educativas em EPT<\/span><\/em><\/strong><\/h4>\n
Macroprojeto 1 – Propostas metodol\u00f3gicas e recursos did\u00e1ticos em espa\u00e7os formais e n\u00e3o formais de ensino na EPT<\/strong><\/h5>\n
Macroprojeto 2 – Inclus\u00e3o e diversidade em espa\u00e7os formais e n\u00e3o formais de ensino na EPT<\/h5>\n
\u00a0<\/h5>\n
Macroprojeto 3 – Pr\u00e1ticas Educativas no Curr\u00edculo Integrado<\/h5>\n
LINHA 2:\u00a0 Organiza\u00e7\u00e3o e Mem\u00f3rias de Espa\u00e7os Pedag\u00f3gicos na EPT<\/span><\/strong><\/em><\/h4>\n
Organiza\u00e7\u00e3o de espa\u00e7os pedag\u00f3gicos na EPT<\/h4>\n