DATA | TÍTULO | AUTORES(AS) |
05/08 | Museu Virtual Catu em Retrato: construção e validação de um produto educacional para o Ensino de História | Marcelo Souza Oliveira |
05/08 | O contexto epistêmico do pensamento de Gaston Bachelard. | Maria Amélia Blanco |
19/08 | Água in Flor: propostas didático-pedagógica em educação ambiental crítica em uma escola pública municipal em Feira de Santana, Bahia. | Jocineia Souza da Conceição Santos |
19/08 | Educar pela Pesquisa, CTSA e EMIEPT: conexões e possibilidades curriculares. | Roberto Pereira de Almeida |
02/09 | Docência, vocação e a implicação da palavra. | Janaína dos Reis Rosado |
02/09 | O papel docente e a popularização da ciência na educação de jovens e adultos: o que dizem os documentos oficiais | Fabiane Ferreira |
16/09 | Programa de Bolsa de Iniciação Científica Júnior do IF Baiano: concepções e diretrizes que orientam a prática da pesquisa no Ensino Médio Integrado | Katiane Souza Barboza |
16/09 | “A gente não encontra tudo aqui” – Escola, Trabalho e Formação no/do Ensino Médio Integrado | Joseane da Conceição Pereira Costa |
30/09 | A Ditadura em sala de aula: o uso de charges como recurso pedagógico para o ensino de História na EPT | Graciene de Ávila |
30/09 | Iniciação científica no âmbito do Programa de Formação em Recursos Humanos (PFRH) da Petrobras no IF Baiano campus Catu | Maria Matilde Nascimento de Almeida |
14/10 | Alfabetização Científica e Cidadania no Contexto do Filme Escritores da Liberdade: revelando um novo olhar, seus sentidos e significados | Mônica Auxiliadora Barbosa Serafim |
14/10 | O Programa Ciência na Escola sob a perspectiva dos princípios e concepções do movimento ciência, tecnologia, sociedade e ambiente | Marília Pinto Pontes |
28/10 | Percepção e Aprendizagem em Exposições de Ciências: um olhar a partir da perspectiva sociocultural de Vigotski | Joaquim José Soares Souza Júnior |
28/10 | Abordagem dos crimes ambientais no ensino médio integrado: documentos e percepções dos docentes. | Aline Martins Gomes |
11/11 | A produção de conhecimento em educação científica no Brasil | Mirna Ribeiro Lima da Silva; Yone Carneiro de Santana Gonçalves |
11/11 | A utilização das PANC no ensino da Química como ênfase na PHC | Moselene Costa dos Reis |
25/11 | Central Olímpico – As Olimpíadas do Conhecimento como estimulo a aprendizagem. | Fernanda Pereira de Brito |
25/11 | A educação pela pesquisa em foco: jovens pesquisadores autores no Ensino Médio Integrado | Marcelo Souza Oliveira |
09/12 | Monitores de Educação Científica do Programa Mais Estudo – Desafios e perspectivas da Iniciação Científica na Educação Básica | Abílio Cláudio do Nascimento Peixoto |
09/12 | A Pré-iniciação científica não formal e as suas possibilidades de empoderamento social | Renan Cesar Das Virgens Da Cruz |
Horário das reuniões: 10:00 às 12:00
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Coordenação: Marcelo Oliveira e Maria Amélia Blanco