{"id":3409,"date":"2026-08-28T16:28:37","date_gmt":"2026-08-28T19:28:37","guid":{"rendered":"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/ensino\/?page_id=3409"},"modified":"2026-09-04T14:52:50","modified_gmt":"2026-09-04T17:52:50","slug":"producao_academica_pibid","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ifbaiano.edu.br\/portal\/ensino\/producao_academica_pibid\/","title":{"rendered":"Producao Acad\u00eamica"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Produ\u00e7\u00e3o Acad\u00eamica (Formato PDF)<\/h3>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

A IMPORT\u00c2NCIA DA ATIVIDADE PR\u00c1TICA EXPERIMENTAL NAS AULAS<\/a>
A PR\u00c1XIS DOCENTE NO PIBID RELATO DE EXPERI\u00caNCIA COM ATIVIDADE PR\u00c1TICA SOBRE TRATAMENTO<\/a>
AEDES AEGYPTI E RES\u00cdDUOS S\u00d3LIDOS NO CONTEXTO ESCOLAR<\/a>
ANAIS DO PIBID<\/a>
AS RELA\u00c7\u00d5ES \u00c9TNICO-RACIAIS E O ENSINO<\/a>
AVALIA\u00c7\u00c3O DO PROGRAMA<\/a>
CONHECENDO MEU ESPA\u00c7O DE VIV\u00caNCIA<\/a>
CONSIDERA\u00c7\u00d5ES DE ESTUDANTES DO 6\u00ba ANO SOBRE A\u00c7\u00d5ES DESENVOLVIDAS POR BOLSISTAS DO PIBID<\/a>
DIAGN\u00d3STICO DE UMA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL EM GUANAMBI, BAHIA. AN\u00c1LISE DE 2025.<\/a>
DIAGN\u00d3STICO DO INSTITUTO FEDERAL BAIANO, CAMPUS GUANAMBI<\/a>
EBOOK – EXPERIENCIAS DO PIBID IFBAIANO<\/a>
ELABORA\u00c7\u00c3O DE EXSICATA COMO RECURSO DID\u00c1TICO <\/a>
ENSINO DE CI\u00caNCIAS E AS RELA\u00c7\u00d5ES \u00c9TNICO-RACIAIS ANALISE NA FORMA\u00c7\u00c3O DE LICENCIANDOS<\/a>
ENSINO REMOTO DE CI\u00caNCIAS NO CONTEXTO DA PANDEMIA<\/a>
ENTRE SABERES E PR\u00c1TICAS EXPERI\u00caNCIAS FORMATIVAS NO PIBID<\/a>
ETNOBOT\u00c2NICA E EXSICATAS NO PIBID DE BIOLOGIA<\/a>
EXPLORANDO FUN\u00c7\u00d5ES ORG\u00c2NICAS COM O CHEMSKETCH UMA ABORDAGEM INTERATIVA<\/a>
IMPLANTA\u00c7\u00c3O DE LABORAT\u00d3RIO DID\u00c1TICO<\/a>
O PIBID E O ENGAJAMENTO ACAD\u00caMICO PERSPECTIVAS EM UM CURSO DE LICENCIATURA EM QU\u00cdMICA.<\/a>
PIBID COMO ESPA\u00c7O DE CONSTRU\u00c7\u00c3O DA IDENTIDADE DOCENTE NO ENSINO DE QU\u00cdMICA<\/a>
PIBID EM A\u00c7\u00c3O PROJETO GEOGRAFIA E LEITURA<\/a>
PIBID EM TEMPOS DE ENSINO REMOTO EMERGENCIAL O USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS COMO APOIO<\/a>
PRODU\u00c7\u00c3O CIENT\u00cdFICA E EXEPERI\u00caNCIAS EXITOSAS<\/a>
PRODU\u00c7\u00c3O DE V\u00cdDEOS COMO ESTRAT\u00c9GIA DID\u00c1TICOPEDAG\u00d3GICA<\/a>
PRODU\u00c7\u00c3O E OFERTA DE ATIVIDADES DID\u00c1TICAS EM PLATAFORMA<\/a>
RODA-RODA QU\u00cdMICO UNINDO TEORIA E PR\u00c1TICA NO PIBID<\/a>
CARACTERIZA\u00c7\u00c3O DO PIBID NO IF BAIANO CAMPUS GUANAMBI<\/a>
UTILIZA\u00c7\u00c3O DE NOVAS METODOLOGIAS PARA A CAPACITA\u00c7\u00c3O<\/a>
UTILIZA\u00c7\u00c3O DE PODCAST COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM<\/a>
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