Este Guia Acad\u00eamico foi elaborado para auxiliar os estudantes do Curso Superior de Tecnologia em An\u00e1lise e Desenvolvimento de Sistemas (ADS) do IF Baiano \u2013 Campus Catu<\/strong> na compreens\u00e3o dos principais procedimentos acad\u00eamicos que podem ocorrer durante sua trajet\u00f3ria no curso.<\/p>\n Seu objetivo \u00e9 transformar normas, regulamentos e procedimentos administrativos em orienta\u00e7\u00f5es pr\u00e1ticas, indicando o que solicitar, quando solicitar, onde iniciar o procedimento, quais documentos apresentar e por quais setores a solicita\u00e7\u00e3o tramitar\u00e1<\/strong>.<\/p>\n O Guia deve ser utilizado em conjunto com os fluxos visuais de procedimentos acad\u00eamicos<\/strong>, que apresentam de forma resumida cada processo.<\/p>\n As orienta\u00e7\u00f5es aqui reunidas t\u00eam como refer\u00eancia principal a Organiza\u00e7\u00e3o Did\u00e1tica dos Cursos de Gradua\u00e7\u00e3o do IF Baiano<\/strong>, o Projeto Pedag\u00f3gico do Curso de ADS<\/strong>, os regulamentos institucionais e os regulamentos espec\u00edficos do curso. Quando houver procedimento operacional definido pelo Campus Catu ou pelo Curso de ADS, ele ser\u00e1 apresentado como complemento \u00e0s disposi\u00e7\u00f5es normativas.<\/p>\n Ao longo do curso, podem surgir situa\u00e7\u00f5es que exijam uma solicita\u00e7\u00e3o formal. Nem todas seguem o mesmo procedimento.<\/p>\n Antes de protocolar qualquer pedido, o estudante deve:<\/p>\n O estudante deve ter aten\u00e7\u00e3o especial aos prazos<\/strong>. A exist\u00eancia de um direito acad\u00eamico n\u00e3o significa que ele possa ser exercido a qualquer momento. Alguns procedimentos possuem prazos espec\u00edficos e o descumprimento pode impedir o atendimento da solicita\u00e7\u00e3o.<\/p>\n O aproveitamento de estudos permite reconhecer, para fins de integraliza\u00e7\u00e3o curricular, estudos anteriormente realizados que atendam aos requisitos estabelecidos pela Organiza\u00e7\u00e3o Did\u00e1tica e pelas normas do curso.<\/p>\n No ADS, o procedimento deve ser compreendido como reconhecimento de forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica anterior, observadas as situa\u00e7\u00f5es excepcionais institucionalmente regulamentadas.<\/p>\n A Organiza\u00e7\u00e3o Did\u00e1tica estabelece, entre outros crit\u00e9rios, a necessidade de correspond\u00eancia m\u00ednima de 70% do ement\u00e1rio e 70% da carga hor\u00e1ria<\/strong> do componente curricular.<\/p>\n O estudante dever\u00e1 apresentar a documenta\u00e7\u00e3o acad\u00eamica necess\u00e1ria, especialmente hist\u00f3rico escolar e ementas dos componentes cuja equival\u00eancia pretende solicitar.<\/p>\n No Curso de ADS, o regulamento complementar estabelece ainda condi\u00e7\u00f5es espec\u00edficas para o aproveitamento, inclusive quanto ao momento em que os estudos foram realizados.<\/p>\n A an\u00e1lise considera a documenta\u00e7\u00e3o apresentada, a equival\u00eancia acad\u00eamica e as disposi\u00e7\u00f5es da OD, do PPC e do regulamento espec\u00edfico.<\/p>\n Consulte o Fluxo de Aproveitamento de Estudos<\/a> antes de protocolar a solicita\u00e7\u00e3o.<\/strong><\/p>\n O Curso de ADS possui procedimentos pr\u00f3prios para situa\u00e7\u00f5es em que o estudante pretende solicitar aproveitamento relacionado ao Est\u00e1gio Curricular Supervisionado.<\/p>\n Esse procedimento n\u00e3o deve ser confundido com o aproveitamento comum de componentes curriculares.<\/p>\n Conforme a situa\u00e7\u00e3o, poder\u00e1 envolver experi\u00eancia profissional anterior ou participa\u00e7\u00e3o em atividades acad\u00eamicas que atendam aos requisitos estabelecidos pelo regulamento espec\u00edfico.<\/p>\n A documenta\u00e7\u00e3o exigida varia conforme a modalidade de aproveitamento e dever\u00e1 comprovar adequadamente a experi\u00eancia, per\u00edodo, carga hor\u00e1ria e atividades desenvolvidas.<\/p>\n A tramita\u00e7\u00e3o adotada pelo curso envolve a an\u00e1lise acad\u00eamica e os procedimentos administrativos necess\u00e1rios para o reconhecimento e registro.<\/p>\n Consulte o Fluxo de Aproveitamento do Est\u00e1gio Curricular Supervisionado<\/a> para identificar a modalidade aplic\u00e1vel e os documentos necess\u00e1rios.<\/strong><\/p>\n O est\u00e1gio \u00e9 uma atividade acad\u00eamica que envolve diferentes agentes: estudante, professor orientador, supervisor no campo de est\u00e1gio, curso e setores institucionais.<\/p>\n Antes de iniciar o est\u00e1gio, o estudante deve observar as exig\u00eancias de formaliza\u00e7\u00e3o, incluindo o Termo de Compromisso de Est\u00e1gio e o Plano de Atividades<\/strong>, al\u00e9m das demais condi\u00e7\u00f5es previstas no regulamento.<\/p>\n O local de est\u00e1gio pode ser escolhido pelo estudante, mas dever\u00e1 atender \u00e0s condi\u00e7\u00f5es acad\u00eamicas e ser aprovado conforme o regulamento.<\/p>\n Ao final, devem ser apresentados os documentos necess\u00e1rios \u00e0 conclus\u00e3o do est\u00e1gio, incluindo relat\u00f3rio e demais instrumentos previstos no regulamento.<\/p>\n No procedimento atualmente adotado pelo curso, ap\u00f3s a entrega e an\u00e1lise acad\u00eamica, a tramita\u00e7\u00e3o administrativa envolve Coordena\u00e7\u00e3o do Curso, NURI e SRA<\/strong>, cabendo ao NURI a confer\u00eancia documental antes do registro acad\u00eamico.<\/p>\n Consulte o Fluxo de Est\u00e1gio Curricular Supervisionado<\/a> antes de iniciar o est\u00e1gio e novamente quando estiver pr\u00f3ximo de conclu\u00ed-lo.<\/strong><\/p>\n O Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso possui um fluxo pr\u00f3prio que come\u00e7a antes da defesa.<\/p>\n O primeiro passo ocorre com a escolha e o convite ao professor orientador. Ap\u00f3s o aceite, deve ser formalizado o Termo de Orienta\u00e7\u00e3o de TCC<\/strong>, e as orienta\u00e7\u00f5es realizadas durante o desenvolvimento do trabalho devem ser registradas.<\/p>\n Quando o estudante estiver matriculado em TCC e o orientador considerar que o trabalho est\u00e1 apto para defesa, inicia-se o processo administrativo no SUAP.<\/p>\n Esse processo re\u00fane os documentos relativos \u00e0 orienta\u00e7\u00e3o, autoriza\u00e7\u00e3o para defesa, responsabilidade de autoria, informa\u00e7\u00f5es da banca e vers\u00e3o do trabalho.<\/p>\n Ap\u00f3s a confer\u00eancia documental e o registro da banca, ocorre a defesa. Depois dela, s\u00e3o realizados os procedimentos relativos ao resultado, dep\u00f3sito da vers\u00e3o final com ficha catalogr\u00e1fica, registros acad\u00eamicos e publica\u00e7\u00e3o institucional.<\/p>\n Consulte o Fluxo do Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso<\/a> desde o in\u00edcio da orienta\u00e7\u00e3o. N\u00e3o espere a proximidade da defesa para conhecer o procedimento.<\/strong><\/p>\n A turma extra constitui possibilidade de oferta especial de componente curricular, observadas as condi\u00e7\u00f5es institucionais.<\/p>\n No ADS, cuja refer\u00eancia de ingresso \u00e9 de 35 vagas, o quantitativo correspondente a 20% \u00e9 de 7 estudantes<\/strong>.<\/p>\n Cada estudante interessado dever\u00e1 preencher e assinar seu pr\u00f3prio requerimento<\/strong>. Um dos estudantes re\u00fane os requerimentos individuais e encaminha o conjunto \u00e0 SRA.<\/p>\n O procedimento deve ser iniciado em at\u00e9 7 dias \u00fateis ap\u00f3s a divulga\u00e7\u00e3o do resultado final<\/strong>, conforme o procedimento adotado pelo curso.<\/p>\n A solicita\u00e7\u00e3o passa pela Coordena\u00e7\u00e3o e pelo Colegiado do Curso. Havendo aprova\u00e7\u00e3o, s\u00e3o reunidos os documentos necess\u00e1rios, inclusive a manifesta\u00e7\u00e3o de disponibilidade docente, e o processo segue para a Dire\u00e7\u00e3o Acad\u00eamica.<\/p>\n A turma extra pode envolver componentes de diferentes semestres, estando sua efetiva oferta condicionada \u00e0 an\u00e1lise acad\u00eamica e administrativa.<\/p>\n Consulte o Fluxo de Solicita\u00e7\u00e3o de Turma Extra<\/a> antes de organizar o grupo de estudantes interessados.<\/strong><\/p>\n A quebra de pr\u00e9-requisito \u00e9 uma medida excepcional<\/strong> e possui regulamenta\u00e7\u00e3o espec\u00edfica no Curso de ADS.<\/p>\n O estudante dever\u00e1 estar regularmente matriculado e atender \u00e0s condi\u00e7\u00f5es estabelecidas pelo regulamento.<\/p>\n Entre os requisitos, encontram-se ter cumprido pelo menos 60% do curr\u00edculo<\/strong>, j\u00e1 ter cursado o componente que constitui o pr\u00e9-requisito pelo menos uma vez e n\u00e3o ter sido reprovado nele por falta.<\/p>\n Existem ainda componentes para os quais a quebra de pr\u00e9-requisito n\u00e3o \u00e9 permitida.<\/p>\n O pedido deve conter justificativa e ser apresentado dentro do prazo previsto no regulamento.<\/p>\n Operacionalmente, a SRA recebe o requerimento, abre o processo e encaminha \u00e0 Coordena\u00e7\u00e3o do Curso. A Coordena\u00e7\u00e3o submete a solicita\u00e7\u00e3o \u00e0 aprecia\u00e7\u00e3o do Colegiado do Curso<\/strong> e, posteriormente, o resultado retorna \u00e0 SRA.<\/p>\n Consulte o Fluxo de Solicita\u00e7\u00e3o de Quebra de Pr\u00e9-Requisito<\/a> antes de fazer o requerimento.<\/strong><\/p>\n O trancamento pode assumir duas formas:<\/p>\n Trancamento total:<\/strong> interrup\u00e7\u00e3o de todos os componentes nos quais o estudante est\u00e1 matriculado.<\/p>\n Trancamento parcial:<\/strong> interrup\u00e7\u00e3o de um ou mais componentes curriculares.<\/p>\n H\u00e1 regras distintas quanto ao per\u00edodo do curso, prazos e situa\u00e7\u00f5es excepcionais.<\/p>\n O trancamento volunt\u00e1rio deve observar o per\u00edodo previsto no Calend\u00e1rio Acad\u00eamico. Situa\u00e7\u00f5es legalmente justificadas, como determinadas condi\u00e7\u00f5es de sa\u00fade e outras hip\u00f3teses previstas na OD, possuem tratamento espec\u00edfico.<\/p>\n No procedimento do Campus, a solicita\u00e7\u00e3o \u00e9 apresentada \u00e0 SRA, que encaminha o processo \u00e0 Coordena\u00e7\u00e3o do Curso. A Coordena\u00e7\u00e3o realiza a an\u00e1lise e decide pelo deferimento ou indeferimento. Quando necess\u00e1rio, especialmente em situa\u00e7\u00f5es omissas, a mat\u00e9ria \u00e9 submetida ao Colegiado do Curso.<\/p>\n Consulte o Fluxo de Trancamento de Matr\u00edcula ou Componente Curricular<\/a> antes de interromper a frequ\u00eancia \u00e0s aulas.<\/strong><\/p>\n O simples fato de apresentar o pedido n\u00e3o deve ser interpretado como concess\u00e3o autom\u00e1tica do trancamento.<\/p>\n A reintegra\u00e7\u00e3o \u00e9 destinada ao estudante que perdeu seu v\u00ednculo com a institui\u00e7\u00e3o e pretende retornar ao curso.<\/p>\n A solicita\u00e7\u00e3o deve ser apresentada no per\u00edodo previsto no Calend\u00e1rio Acad\u00eamico e conter justificativa formal das causas que provocaram o desvinculamento<\/strong>.<\/p>\n A OD estabelece que n\u00e3o ser\u00e1 concedida reintegra\u00e7\u00e3o ao estudante que tenha abandonado o curso no primeiro per\u00edodo. O atendimento tamb\u00e9m depende da exist\u00eancia de vaga.<\/p>\n A solicita\u00e7\u00e3o \u00e9 apreciada pelo Colegiado do Curso<\/strong>. Quando o n\u00famero de interessados for superior ao n\u00famero de vagas dispon\u00edveis, o Colegiado dever\u00e1 considerar os crit\u00e9rios estabelecidos pela OD para an\u00e1lise e classifica\u00e7\u00e3o dos pedidos.<\/p>\n Depois da aprecia\u00e7\u00e3o, o processo segue para a Dire\u00e7\u00e3o Acad\u00eamica<\/strong>, respons\u00e1vel pelos encaminhamentos subsequentes.<\/p>\n Consulte o Fluxo de Reintegra\u00e7\u00e3o ao Curso<\/a> para conhecer todas as etapas antes de protocolar o requerimento.<\/strong><\/p>\n Este procedimento se destina ao estudante que n\u00e3o realizou a renova\u00e7\u00e3o de sua matr\u00edcula no prazo regular estabelecido no Calend\u00e1rio Acad\u00eamico<\/strong>.<\/p>\n A Organiza\u00e7\u00e3o Did\u00e1tica prev\u00ea que o estudante que perdeu o prazo regular poder\u00e1 solicitar matr\u00edcula fora do prazo \u00e0 SRA em at\u00e9 10 dias \u00fateis ap\u00f3s a data limite da matr\u00edcula<\/strong>.<\/p>\n Esse procedimento n\u00e3o deve ser confundido com a solicita\u00e7\u00e3o de inclus\u00e3o posterior de um componente curricular.<\/p>\n Matr\u00edcula fora do prazo:<\/strong> o estudante n\u00e3o renovou sua matr\u00edcula no per\u00edodo regular.<\/p>\n Inclus\u00e3o de componente fora do prazo:<\/strong> o estudante realizou normalmente sua matr\u00edcula, mas posteriormente deseja acrescentar outro componente.<\/p>\n Consulte o Fluxo de Matr\u00edcula Fora do Prazo<\/a> quando n\u00e3o tiver realizado a renova\u00e7\u00e3o no per\u00edodo regular.<\/strong><\/p>\n Este procedimento foi estruturado para uma situa\u00e7\u00e3o diferente da matr\u00edcula fora do prazo.<\/p>\n O estudante j\u00e1 est\u00e1 regularmente matriculado<\/strong>, mas posteriormente identifica a possibilidade de cursar outro componente, por exemplo, porque passou a ter disponibilidade de hor\u00e1rio.<\/p>\n A partir do segundo per\u00edodo, a matr\u00edcula ocorre por componente curricular.<\/p>\n O estudante dever\u00e1 solicitar a inclus\u00e3o, indicando o componente pretendido e justificando o pedido.<\/p>\n A an\u00e1lise considera, entre outros aspectos:<\/p>\n Como o componente poder\u00e1 j\u00e1 estar em andamento, a Coordena\u00e7\u00e3o dever\u00e1 consultar o docente respons\u00e1vel para verificar se o ingresso tardio poder\u00e1 causar preju\u00edzo acad\u00eamico ao estudante<\/strong>.<\/p>\n Se a inclus\u00e3o for considerada vi\u00e1vel, a Coordena\u00e7\u00e3o autoriza o procedimento para efetiva\u00e7\u00e3o da matr\u00edcula. Caso contr\u00e1rio, o estudante permanece normalmente com os componentes nos quais j\u00e1 estava matriculado.<\/p>\n Consulte o Fluxo de Solicita\u00e7\u00e3o de Inclus\u00e3o de Componente Curricular ap\u00f3s o Per\u00edodo de Matr\u00edcula<\/a>.<\/strong><\/p>\n O estudante que se enquadrar nas situa\u00e7\u00f5es previstas na Organiza\u00e7\u00e3o Did\u00e1tica poder\u00e1 solicitar justificativa de faltas e\/ou segunda chamada de avalia\u00e7\u00e3o<\/strong>.<\/p>\n O requerimento possui campos pr\u00f3prios para indicar:<\/p>\n Justificativa de faltas<\/strong> e\/ou 2\u00aa chamada<\/strong>.<\/p>\n O estudante deve descrever os componentes envolvidos, os motivos e as demais informa\u00e7\u00f5es pertinentes, anexando a documenta\u00e7\u00e3o comprobat\u00f3ria.<\/p>\n O prazo previsto pela OD \u00e9 de at\u00e9 48 horas \u00fateis ap\u00f3s o t\u00e9rmino do per\u00edodo de afastamento<\/strong>, observadas as hip\u00f3teses regulamentares.<\/p>\n Para contagem desse prazo, no procedimento adotado pelo Campus, considera-se a data de envio do requerimento por e-mail ou sua entrega f\u00edsica \u00e0 SRA.<\/p>\n A SRA encaminha o pedido \u00e0 Coordena\u00e7\u00e3o do Curso, que verifica a documenta\u00e7\u00e3o e as condi\u00e7\u00f5es previstas na OD e decide pelo deferimento ou indeferimento.<\/p>\n Quando a justificativa de falta \u00e9 deferida, a falta correspondente \u00e9 abonada<\/strong>.<\/p>\n Quando houver deferimento de segunda chamada, o docente dever\u00e1 organizar a aplica\u00e7\u00e3o da avalia\u00e7\u00e3o conforme as regras da OD.<\/p>\n Consulte o Fluxo de Justificativa de Faltas e Segunda Chamada<\/a> imediatamente ap\u00f3s o encerramento do afastamento.<\/strong><\/p>\n A primeira provid\u00eancia diante de uma d\u00favida sobre a corre\u00e7\u00e3o de uma avalia\u00e7\u00e3o n\u00e3o deve ser a abertura imediata de um processo de revis\u00e3o<\/strong>.<\/p>\n O primeiro canal \u00e9 o di\u00e1logo com o docente respons\u00e1vel pelo componente curricular<\/strong>.<\/p>\n O estudante deve procurar o professor, apresentar sua d\u00favida e solicitar esclarecimentos sobre os crit\u00e9rios utilizados na corre\u00e7\u00e3o.<\/p>\n Se os esclarecimentos resolverem a quest\u00e3o, o procedimento \u00e9 encerrado.<\/p>\n Se, ap\u00f3s os esclarecimentos, permanecer diverg\u00eancia quanto \u00e0 corre\u00e7\u00e3o realizada<\/strong>, o estudante poder\u00e1 solicitar formalmente a revis\u00e3o.<\/p>\n A Organiza\u00e7\u00e3o Did\u00e1tica estabelece prazo m\u00e1ximo de 72 horas ap\u00f3s a divulga\u00e7\u00e3o do resultado<\/strong> para solicitar a revis\u00e3o.<\/p>\n O pedido dever\u00e1 identificar a avalia\u00e7\u00e3o e apresentar de forma fundamentada os aspectos da corre\u00e7\u00e3o sobre os quais permanece a diverg\u00eancia.<\/p>\n A Coordena\u00e7\u00e3o constitui uma comiss\u00e3o formada por:<\/p>\n 2 docentes de \u00e1reas afins + 1 pedagogo(a) ou t\u00e9cnico(a) em assuntos educacionais.<\/strong><\/p>\n A comiss\u00e3o realiza a revis\u00e3o, podendo manter ou alterar o resultado.<\/p>\n
\n1. Antes de fazer uma solicita\u00e7\u00e3o acad\u00eamica<\/h1>\n
\n
\n2. Aproveitamento de Estudos<\/h1>\n
\n3. Aproveitamento do Est\u00e1gio Curricular Supervisionado<\/h1>\n
\n4. Est\u00e1gio Curricular Supervisionado<\/h1>\n
\n5. Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso \u2013 TCC<\/h1>\n
\n6. Solicita\u00e7\u00e3o de Turma Extra<\/h1>\n
\n7. Quebra de Pr\u00e9-Requisito<\/h1>\n
\n8. Trancamento de Matr\u00edcula ou de Componente Curricular<\/h1>\n
\n9. Reintegra\u00e7\u00e3o ao Curso<\/h1>\n
\n10. Matr\u00edcula Fora do Prazo<\/h1>\n
\n11. Inclus\u00e3o de Componente Curricular ap\u00f3s o Per\u00edodo de Matr\u00edcula<\/h1>\n
\n
\n12. Justificativa de Faltas e Segunda Chamada<\/h1>\n
\n13. Revis\u00e3o de Avalia\u00e7\u00e3o<\/h1>\n